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文(wén)章目录：

• 1、任继愈人(rén)物(wù)介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的(de)研究成(chéng)果
• 4、史际(jì)春的部分论文

任(rèn)继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁省(shěng)，被誉为东北三杰之一(yī)，他是中国传统(tǒng)武术著(zhù)名大师，擅长形(xíng)意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁省，也是东(dōng)北三杰之一，他是中国(guó)传统武术(shù)界的重要人(rén)物之(zhī)一，擅(shàn)长形意拳(quán)、太极(jí)拳(quán)和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄(lù)式的好(hǎo)、时代先(xiān)锋、先锋(fēng)、领导(dǎo)的楷模、我们学(xué)习的好(hǎo)榜样(yàng)。任继愈（19115-20011），字又之，山东平(píng)原人。著名哲学家、佛学家(jiā)、历史学家、图书馆馆(guǎn)长、名誉(yù)馆长(zhǎng)。师从汤用彤、贺麟。

作者(zhě)：任继愈(yù) 出版：北京：中(zhōng)国(guó)社会科学出版(bǎn)社，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中国佛教哲(zhé)学家。山东省(shěng)平原县人。1941年毕业于西南联(lián)大(dà)北京大(dà)学研究院(yuàn)文学研(yán)究(jiū)所。后即任(rèn)教于北京大学哲(zhé)学系。

教师的论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有(yǒu)趣的(de)故(gù)事呢，老师(shī)喜欢的故(gù)事有神话(huà)故事(shì)、童话故事，我有一(yī)个习惯，就是喜欢探究理(lǐ)由，若是这个故(gù)事我没看明白或(huò)者(zhě)认为故事没有到结(jié)尾(wěi)的(de)时候，我(wǒ)会让同学(xué)们把故事讲完(wán)。

2、教师学术(shù)论(lùn)文是指教(jiào)师作(zuò)为作者或参与者在教(jiào)育教(jiào)学(xué)领域中(zhōng)撰写的(de)学术性论文。

3、教师(shī)经验论文篇一(yī) 思想(xiǎng)品德方面： 在(zài)一年的教育教学工作(zuò)中我能认真学习国家的(de)有关教育方针，认(rèn)真学习(xí)党的先进理论知识以及(jí)党的十七大(dà)会议精神，自觉践行“三(sān)个(gè)代表”精神，热爱(ài)教育事(shì)业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名(míng)青年(nián)教师(shī)，我们应该以饱满的热情，积极的态度，加强自身(shēn)职业道德素质修养，在工作中(zhōng)“明规范，树楷(kǎi)模(mó)，铸(zhù)师(shī)魂，”做新时代“四(sì)有”好(hǎo)老(lǎo)师，用师魂铸就(jiù)幸(xìng)福(fú)教育。 篇二：教师的(de)青春在爱和(hé)责任中奉献 “青(qīng)春是美丽的(de)。

5、教师个人(rén)学术论文(wén)篇一 教(jiào)师的角色期(qī)待 摘(zhāi)要(yào)：教师的角色期待与规范是随着(zhe)社会发展和人们对教育认识的(de)深化而逐(zhú)步演进(jìn)的，不同的主体(tǐ)不(bù)同(tóng)的视角(jiǎo)对教师的角色期待也(yě)是不同的。在一定的社会历史背景中，对(duì)教师的角色(sè)期(qī)待也存在着(zhe)共识。

黄敏儿的研究(jiū)成果

1、-1986 北(běi)京大学心理(lǐ)学系，获理学士学位。研究兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪(xù)调(diào)节、身心健康。讲授课程：心理学导(dǎo)论（本科课题，专(zhuān)业(yè)必修(xiū)课(kè)）； 情绪心理(lǐ)学(xué)（本科高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的(de)作品。12岁开始接(jiē)受(shòu)新文学(xué)，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙(sūn)犁是他参加抗日战争后于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年加入中国(guó)共产党(dǎng)。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学方面的论文(wén)篇1 试谈物理学(xué)专业电动力学(xué)课程教学学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分(xué) 动力学电磁现象的(de)经(jīng)典的动(dòng)力(lì)学理论。通(tōng)常也称为经典电动力学(xué)，电动力学是它的简称。它研究电磁场的基(jī)本属性、运动规律以及电磁场和带(dài)电物质的相互作用(yòng)。

主要论著有《经济法总(zǒng)论(lùn)》、《论(lùn)商法》、《企业和公(gōng)司(sī)法》、《香港(gǎng)知(zhī)识产权法(fǎ)》等，在(zài)《中国(guó)社会科学》、《法学研究》、《中(zhōng)国(guó)法学》、《光明日报》、《法学家》等刊(kān)物(wù)和国(guó)外刊物上(shàng)发表(biǎo)论文二百(bǎi)余篇(piān)。

“理论(lùn)研究型”论文(wén)针对秘书学或秘书(shū)工作中某(mǒu)一个(gè)(些(xiē))问(wèn)题、现(xiàn)象进行深入分析、讨论(lùn)并(bìng)得到有意义结论的论文(wén)，主(zhǔ)要是释理，可以对(duì)秘(mì)书(shū)学专业中(zhōng)已有的(de)理(lǐ)论进行阐释，也(yě)可以(yǐ)提出(chū)新的秘书学(xué)理(lǐ)论，还可(kě)以对中国秘书(shū)发展过程中各种现(xiàn)象进(jìn)行梳理研(yán)究。

经济法(fǎ)是调(diào)整经济管(guǎn)理和(hé)经济(jì)运(yùn)行过程中产生的经济(jì)关学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分(guān)系的法律规范的总称。作为一个独立的法律部(bù)门(mén)，经济法是(shì)我国社会主义法律体(tǐ)系的(de)重要组成(chéng)部分。

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