小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体，比如(rú)木工划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(huà)(尤其(qí)是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可(kě)让人受益(yì)终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际(jì)也(yě)是(shì)一种行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如(rú)烂(làn)笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子(zi)一(yī)边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文，一(yī)边进行生字(zì)、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时(shí)候还是不能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而(ér)字(zì)写得(dé)潦(lǎo)草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说过致(zhì)力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的(de)一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的(de)东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不(bù)光滑(huá)，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易让孩(hái)子(zi)疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(q凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则iān)笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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