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先公四(sì)岁而孤全文翻译及注释，先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)全文翻译答案(àn)

　　《先公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)》全文翻译(yì)是欧(ōu)阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱(qián)供他(tā)读(dú)书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还教给他诵(sòng)读许多古(gǔ)人的篇章。

　　到他年龄大(dà)些了，家里没(méi)有(yǒu)书可读，便就近(jìn)到读书人家去借(jiè)书来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废(fèi)寝(qǐn)忘(wàng)食(shí)，只(zhǐ)是(shì)致(zhì)力读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下笔就(jiù)有成人的水平，那样高(gāo)了。

　　原(yuán)文：先公四岁(suì)而孤，家(jiā)贫(pín)无资。

　　太夫(fū)人以荻画(huà)地，交易(yì)书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家(jiā)无(wú)书读(dú)，就闾里(lǐ)士人(rén)家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕(bì)，已能诵(sòng)其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文字(zì)，下笔以(yǐ)如成人。

　　出自(zì)《祭火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗欧阳文忠公(gōng)》，王安石和苏轼(shì)所写的(de)两篇祭(jì)文， 总(zǒng)结、评论(lùn)、赞美欧(ōu)阳修一生人品功(gōng)业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔力(lì)雄(xióng)健(jiàn)，为唐宋八大家古文中的(de)名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文(wén)翻(fān)译是(shì)什(shén)么？

　　【先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤】翻译

　　欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳修的母亲就用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他诵(sòng)读许多古人(rén)的篇章，并(bìng)开始(shǐ)学写(xiě)诗。

　　到他年龄大(dà)些了(le)，家(jiā)里没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借书来读(dú)，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可(kě)以背(bèi)诵(sòng)这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的(de)诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成(chéng)人的水平，那样就高了。

　　【原文(wén)】

　　先公(gōng)四岁而孤，太夫(fū)人以(yǐ)荻画地，教以书字。

　　多(duō)诵古人篇(piān)章，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家贫无(wú)书(shū)读，就闾(lǘ)里士(shì)人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未必，而已能诵其(qí)书。

　　以(yǐ)至昼夜忘寝食(shí)，惟(wéi)读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北(běi)宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇一(yī)类的(de)植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人篇(piān)章）朗诵(sòng)

　　使：让(ràng)

　　为：做(zuò)

　　及(jí)：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里(lǐ)

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作(zuò)者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁，晚年号六一居士(shì)，谥号(hào)文忠(zhōng)，世(shì)称欧阳文忠公，吉安永丰（今属(shǔ)江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵郡(jùn),出生于(yú)绵(mián)州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学(xué)家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼，苏(sū)辙，曾巩合称(chēng)“火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗唐宋(sòng)八(bā)大(dà)家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文(wén)理论。

　　其(qí)散文(wén)创作的(de)高度成(chéng)就(jiù)与其正确的(de)古(gǔ)文理论相(xiāng)辅相成，从而开(kāi)创了一代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了(le)革(gé)新。

　　在史学方(fāng)面(miàn)，也有较(jiào)高成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并(bìng)独(dú)撰《新五(wǔ)代史》，有《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修(xiū)是(shì)“唐宋八大(dà)家”之(zhī)一。

　　虽(suī)然(rán)家里(lǐ)贫火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗(pín)穷，但他克服此升弯重重困难，勤学(xué)苦(kǔ)读，终有所成(chéng)。

　　欧阳修(xiū)的经历告诉我们(men)，只要有着远大志向和吃苦(kǔ)精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神(shén)值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的(de)成功(gōng)，除了他自身的(de)努力之外，还有一个促进他(tā)成长(zhǎng)的原(yuán)因(yīn)是：家长的(de)善(shàn)于教(jiào)育(yù)，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他(tā)写字。

　　他四(sì)岁而孤(gū)，随叔(shū)父在现湖北随州长大，幼年家贫无(wú)资，祖母以(yǐ)荻画(huà)地(dì)，教以(yǐ)识(shí)字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱读书，常从城(chéng)南李家借书抄读，他天资聪颖，又刻(kè)苦勤(qín)奋，往往书不待(dài)抄完，已能成诵。

　　少年习作(zuò)诗赋文章，文(wén)笔老练(liàn)，有(yǒu)如成人，其叔由(yóu)此看到(dào)了(le)家(jiā)族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说(shuō)：“嫂无以家贫子幼为念(niàn)，笑歼此奇(qí)儿(ér)也！不唯起家以大吾门，他(tā)日(rì)必名(míng)重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷(juǎn)，甚爱其文，手不释卷，这为(wèi)日后北宋(sòng)诗(shī)文革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任(rèn)西京（今洛阳）留(liú)守推官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至交，互相(xiāng)切磋诗文。

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