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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

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红雨(yǔ)随心翻作浪青山着意化(huà)为桥是什么修辞手法全诗,红雨随心翻(fān)作浪青山(shān)着意化为桥是什么修辞手法书(shū)法

  “红雨随(suí)心翻作浪,青(qīng)山着意(yì)化为(wèi)桥(qiáo)”是比方(fāng)、拟人和对偶的修辞手法(fǎ)。

  出自《七律二首(shǒu)·送瘟(wēn)神》,全(quán)诗虽分两(liǎ江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句ng)首,实(shí)为一体,前一(yī)首写(xiě)旧(jiù)社会,后一首写新社(shè)会(huì),起(qǐ)到了明显对(duì)比的效果,其安排又如一首词(cí)的上下(xià)片,趁热打(dǎ)铁,而(ér)且(qiě)诗句意象明显,含蕴深沉,耐(nài)人寻味。

  原(yuán)文:其(qí)一:绿水青山枉自多,华(huá)佗无法小虫何(hé)!千村(cūn)薜(bì)荔人遗矢,万户萧疏(shū)鬼(guǐ)歌唱。

  坐地日行八万里,巡天遥看一(yī)千河(hé)。

  牛郎欲问瘟神事,相(xiāng)同悲(bēi)欢逐逝波。

  其(qí)二:春风柳树万(wàn)千条,六亿神(shén)州尽舜(shùn)尧。

  红雨随心翻(fān)作浪,青山着意(yì)化(huà)为桥。

  天连五岭银锄落(luò),地动三河铁臂摇。

  借问(wèn)瘟君欲何往,纸(zhǐ)船明烛(zhú)照天烧。

  创造布(bù)景:1956年2月27日,作者在(zài)最高(gāo)国务会议上着重“全党发动(dòng),全(quán)民发动,消除(chú)血吸虫病”。

  最终仅用了(le)两年(nián)时刻,就根(gēn)绝(jué)了血(xuè)吸虫病。

  1958年6月30日《人民日报》用头(tóu)版头条报导了这个音讯。

  作者读后非常欣喜,第二天早(zǎo)晨便(biàn)写了(le)这两首诗,并在诗题下(xià)用一段美丽的文字描(miáo)述了作(zuò)诗时的高兴心境。

红雨随心翻作浪,青山着意化为桥是什么修辞手法?

  夸(kuā)大  拟(nǐ)人(rén)

  “红雨随庆羡心翻作(zuò)浪,青山着(zhe)意(yì)化(huà)为桥”景象彻底(dǐ)化为(wèi)了情(qíng)思(sī),天然景象变得通人心、随人意,人与美丽的(de)风光融(róng)合一体(tǐ)。

  暮春的落花飘(piāo)入水中,随人的心运老(lǎo)意翻着锦浪(làng),一座座(zuò)青山彼(bǐ)此连同(tóng),就(jiù)象专为(wèi)人们搭起的凌波(bō)之(zhī)桥,整个(gè)我国(guó)呈现出一派(pài)昌盛的气(qì)候(hòu)。

  此(cǐ)刻的水和山(shān),仍然是早年的“绿水青(qīng)山”,可(kě)在旧时代,山河(hé)被(bèi)瘟(wēn)神浪费,虽多(duō)亦徒然。

  到了新时代,人人成为(wèi)舜尧,山(shān)水也(yě)勃发芳华,大地在一日千里地改誉(yù)悄拍变着相貌(mào)。

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