学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有效方法有哪些英文是初中(zhōng)生学习英语一定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方法，下面为(wèi)大(dà)家总结(jié)了初中生学(xué)好英语的(de)最有效方(fāng)法，仅供大家参(cān)考(kǎo)的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢(ne)，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)英文(wén)

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每(měi)一遍(biàn)朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自(zì)己是赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读'>赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读美国(guó)或英国的(de)电视台主持人在(zài)主持节目和主播，你不是在读英(yīng)语而(ér)是在用(yòng)心(xīn)声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会(huì)发(fā)现你一遍比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的(de)好(hǎo)，这个可以(yǐ)快速培养你的(de)英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但(dàn)是(shì)重点考(kǎo)察五大时态---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态(tài)与被动语(yǔ)态，难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般(bān)过去(qù)时和含有情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做(zuò)作业(yè)之(zhī)前先(xiān)复(fù)习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识，强化学(xué)习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之(zhī)后，对(duì)于老(lǎo)师布置的(de)作(zuò)业，先不要急着去(qù)做，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后(hòu)再去(qù)做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作(zuò)业(yè)的正确率增高，同时也达(dá)到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学(xué)家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理解可以加快(kuài)读速;反过(guò)来，读速的(de)加快也能加(jiā)深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效(xiào)的方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学(xué)英语(yǔ)最关键的(de)就是(shì)单(dān)词了，毕(bì)竟英语词句是有多(duō)个(gè)单词组(zǔ)成的(de)，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记(jì)忆(yì)等方式(shì)来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法(fǎ)记(jì)忆的新(xīn)单词(cí)或者难度较(jiào)大(dà)的(de)单词记得记录一下(xià)，并不(bù)断的去(qù)使(shǐ)用新(xīn)单词(cí)，这样总归(guī)比你不断的(de)通过(guò)脑力去记(jì)忆好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇(yù)到过难题，而这些难题(tí)有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去解决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的思维方式(shì)，要想培养自己解决问题的能力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断的(de)给自己制(zhì)造一(yī)些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分(fēn)享

　　要(yào)说英语学习的最终目(mù)的(de)就是(shì)交流，因而(ér)要想从根本(běn)上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会(huì)如何将自(zì)己学(xué)到的通过交流(liú)分享出去，与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己的英语思维(wéi)方式有好处(chù)，一方面也可(kě)以突破自身英语交流(liú)的(de)心理(lǐ)障碍，时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习(xí)环境

　　需要(yào)为自己建立(lì)一个固(gù)定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如(rú)果一个(gè)根本不会(huì)说英语(yǔ)的人赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当(dāng)他回来的(de)时候(hòu)，他的英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天(tiān)，所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的(de)自(zì)信，并不断地(dì)告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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