1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是(shì)十分好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时(shí)想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的(de)研究世(shì)界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与(yǔ)大脑(nǎo)的(de)绝对(duì)质量关(guān)系并不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的区(qū)域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的(de)人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明(míng)的人(rén)认(rèn)为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的(de)开(kāi)发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高智(zhì)能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为了防止人(rén)类(lèi)的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传说源自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出(chū)一个层次(cì)的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这(zhè)个(gè)人叫(jiào)做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的(de)对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德(dé)斯就(jiù)在高等(děng)数学领(lǐng)域有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前(qián)进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授(shòu)坚信(xìn)希德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人(rén)们推测(cè)他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯(sī)是一(yī)位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太(tài)移民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是(shì)在(zài)现实的世(shì)界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出的(de)一项(xiàng)理(lǐ)论。美(měi)国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随(suí)着(zhe)天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出(chū)的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其(qí)实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时候，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然(rán)可以按(àn)照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切(qiè)，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归(gu像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的ī)结(jié)为“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言(yán)当(dāng)中有这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在(zài)心智像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的(zhì)能(néng)力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场著名的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查，世界上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议(yì)，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的(de)本质都是(shì)自然(rán)选择(zé)的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是(shì)失(shī)去。也就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器(qì)官(guān)，它(tā)们就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界(jiè)生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全(quán)消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上(shàng)最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的(de)，就算是(shì)你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要(yào)整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因(yīn)为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的(de)接住，而不是无(wú)动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的(de)结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会(huì)变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做(zuò)特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是(shì)在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是(shì)活(huó)动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活(huó)动(dòng)的(de)状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还有(yǒu)一(yī)个非(fēi)常现实(shí)的原因(yīn)，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培(péi)养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人(rén)相信了(le)这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间的(de)理解能(néng)力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构，可以通过(guò)神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任(rèn)何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都(dōu)是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着(zhe)知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一(yī)般人实际(jì)发(fā)出的连一半都(dōu)达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让大(dà)家能(néng)更好地理解(jiě)所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的(de)知识(shí)量差(chà)距确实是(shì)巨大(dà)的。我们在每(měi)天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一个(gè)就是在(zài)强化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一(yī)个就是在(zài)形成新的突出(chū)，也(yě)就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密，那(nà)么(me)在同(tóng)样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活(huó)跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的(de)效率就会(huì)更高(gāo)，那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电(diàn)信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又(yòu)会引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强(qiáng)的(de)一(yī)种联(lián)合能力(lì)。

由一个神(shén)经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会(huì)产生(shēng)的连锁反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头和联想，我们的(de)创造力就(jiù)这(zhè)样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可(kě)以产生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的(de)神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数量(liàng)，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思(sī)考，不(bù)断产生新的(de)突触，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善于(yú)主动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是(shì)比常人(rén)花(huā)更多(duō)的(de)时间去思(sī)考问(wèn)题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削(xuē)减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的(de)人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激(jī)的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的(de)突出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的