考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史(shǐ)教师资(zī)格证需(xū)要考哪(nǎ)些科(kē)目和(hé)内容是在(zài)笔(bǐ)试(shì)环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非统考地区(qū)：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格证需(xū)要考(kǎo)哪(nǎ)些(xiē)科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是(shì)一(yī)样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统考地(dì)区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学(xué)、初级(jí)中学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地(dì)区：幼(yòu)儿园：综合素质(zhì)+保教知识(shí)与能(néng)力小学：综(zōng)合素(sù)质+教(jiào)育教学知识与能力(lì)中(zhōng)学：综合(hé)素质+教育知识与能力(lì)+学科知(zhī)识与(yǔ)能力2、报考条(tiáo)件：报考条件：大(dà)三(sān)及以上(其中(zhōng)山东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕业班可以(yǐ)参(cān)加)报考(kǎo)对象：师(shī)范生、非师(shī)范生、已毕业社会(huì)人员具有所(suǒ)报(bào)教师资(zī)格种(zhǒng)类(lèi)的(de)相应学历(lì)：幼儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕业(yè)或(huò)大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科(kē)毕(bì)业及其(qí)以上(shàng)学历初中教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学(xué)本科毕业(yè)及其以上学历高(gāo)中教(jiào)师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学历(lì)中职教(jiào)师：具备大学本科及以(yǐ)上学历参加(jiā)教(jiào)育学、心理学理论(lùn)考试(shì)并获得合格(gé)成绩(jì)；

　　通过国家(jiā)语委的(de)普通话测试（二(èr)级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教(jiào)师(shī)资格证考(kǎo)试科(kē)目(mù)与内容

　　高中(zhōng)历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教育(yù)知识(shí)与能力、历史(shǐ)学科知识与(yǔ)教学(xué)能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)必须具备(bèi)高等师范本科院(yuàn)校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比较简单，中(zhōng)学(xué)历史教师(shī)资(zī)格证笔试考试(shì)科目是(shì)综合素质(zhì)、教育知识(shí)与能力、学科知识与教学(xué)能力(lì)这三门科目(mù)。

　　一般教师资格中学历史的考点是(shì)：重大(dà)的历史事(shì)件、重要的历史人(rén)物；中国传统的天文历(lì)中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗法、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及民俗节(jié)日等(děng)等(děng)。

　　历史学科(kē)知(zhī)识(shí)考(kǎo)历史学(xué)科(kē)的知识(shí)与能力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学(xué)科(kē)的基本理(lǐ)论和基础知(zhī)识，了解认识历史的基本方法，并能够在高中历(lì)史教学(xué)中有效地运用这(zhè)些理论、知(zhī)识(shí)及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提(tí)前两个月(yuè)，大(dà)学(xué)里平时要(yào)上(shàng)课和(hé)各种事情，前一(yī)个月主要梳理一遍(biàn)所有科目(中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗span>mù)的重(zhòng)难点并整理出来，可以单独弄成电子(zi)稿，然后打印(yìn)出(chū)来(lái)。

　　同(tóng)时边背诵知(zhī)识(shí)点，特是教育知识(shí)与能力(lì)，理(lǐ)论多，需要花(huā)时间(jiān)处理繁杂(zá)的信息(xī)，还有备考文史类(lèi)的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主(zhǔ)要(yào)是背诵。

　　督促(cù)自己尽量(liàng)每天(tiān)7:00左右(yòu)起(qǐ)床(chuáng)去图书(shū)馆(guǎn)背书(shū)，然后下午没事(shì)又(yòu)没(méi)课也可以背诵(sòng)，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以(yǐ)梳(shū)理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观、教师观(guān)、教师职业道德(dé)规范(fàn)，历年真题材料(liào)分析题(tí)部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一(yī)块，包括教师法(fǎ)、义(yì)务教育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因(yīn)为范围太广的，可能个(gè)人知识广度有(yǒu)限(xiàn)，我(wǒ)是觉(jué)得比较难(nán)。

　　作文(wén)的话(huà)，一定(dìng)要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性(xìng)语(yǔ)句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科(kē)，我认为是多背多熟悉知识(shí)点迅歼就好了，答主观题注意(yì)辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点我从头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后来(lái)我做题时(shí)又(yòu)补充(chōng)了不少知(zhī)识点(diǎn)，又(yòu)得(dé)牢固新记忆的信息，避(bì)免知识遗忘或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学(xué)专业备考时(shí)，要总体熟悉下高中历史知识(shí)，配合中(zhōng)公(gōng)教(jiào)材(cái)或网课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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