春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么声(shēng)音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气(qì)息的排(pái)比句，用排比句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活(huó)知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南(nán)半球的(de)季节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生机(jī)勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞(cí)方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相似、语气(qì)相同的(de)词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可(kě)收到(dào)条(tiáo)理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里p>

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话(huà)，而人(rén)才会(huì)有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具(jù)体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点，又(yòu)有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白(bái)云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的(de)鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了(le)运用晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效果，用(yòng)于(yú)各种(zhǒng)文章或应用文，在语言(yán)写作时

　晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形(xíng)式以提(tí)高(gāo)语(yǔ)言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不(bù)同(tóng)程度(dù)的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用(yòng)一(yī)事物(wù)来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋(fù)予物以人(rén)的言行或思想感情，用描(miáo)写人的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意义(yì)相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同(tóng)，意义对称(chēng)的一对短语(yǔ)或(huò)句子，表达两(liǎng)个(gè)相对或(huò)相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思(sī)，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确(què)定的意(yì)思，用(yòng)肯定形式(shì)反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式(shì)反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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