rest和break可(kě)数吗(ma)，break可数(shù)吗做休息的(de)时候是(shì)Break，名词(cí)、动词，作名词时意为“间歇；课间休息；间断；插播广(guǎng)告的间隙(xì)；短期休假；（非正式(shì)）机会；破裂；接(jiē)发球(qiú)得分；接连击中(zhōng)”的。

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rest和break可(kě)数吗(ma)，break可数(shù)吗(ma)做休(xiū)息的时候

　　课间休(xiū)息；

　　间断；

　　插播广(guǎng)告(gào)的间隙；

　　短期休假；

　　（非正式）机会；

　　破裂；

　　接发球得分；

　　接连击中”。

　　1.break是(shì)一个常用词，基本意思是突然地施加一个力（压力或(huò)拉力等）使之“破”或(huò)“碎”(从一(yī)个裂纹到七零(líng)八落)。

　　引申可指事物部分地或全(quán)部(bù)破坏、瓦(wǎ)解、崩溃。

　　2.break既可用作及物动词，也可用作不(bù)及物(wù)动词(cí)。

　　用作(zuò)及物动词时(shí)，除(chú)作“弄断(duàn)”“弄碎”等(děng)解，还可作(zuò)“透露”解（主要是美国口语(yǔ)），与(yǔ)agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭(dā)配时，还可作“违背，违犯(fàn)”解。

　　可接简单宾语，也可接以形容词(cí)或(huò)介词短语充当补(bǔ)足语的复(fù)合宾语。

　　用(yòng)作不及物(wù)动(dòng)词时，主动形式可表示被(bèi)动意(yì)义，其主语(yǔ)通常是表示无生(shēng)命的东(dōng)西。

　　3.break用作名(míng)词的基(jī)本(běn)意思是“裂口，裂(liè)缝；

　　破裂(liè)”，也可指旧方式(shì)或生活习(xí)惯的“改变(biàn)”或(huò)“中断”，是可数名词(cí)。

　　4.break作(zuò)“休(xiū)息”解时既(jì)可(kě)用作可数名词，也可用(yòng)作不(bù)可数名(míng)词。

　　5.break在(zài)口语中有时作“机会”解，美国(guó)俚语(yǔ)中还作(zuò)“运(yùn)气(qì)”解(jiě)，是可数名词。

break可数吗

　　 Break，名词、动(dòng)词，作名词时意(yì)为“间(jiān)歇(xiē)；课间休息；间断(duàn)；插(chā)播广(guǎng)告的间隙；短期休假；（非正(zhèng)式）机会；破裂；接发球(qiú)得分；接连击中”。

break用法

　　 1.break是一个(gè)常(cháng)用词，基本意(yì)思(sī)是突然地施加(jiā)或旁一个力（压力(lì)或(huò)拉力等(děng)）使之“破”或“碎(suì)”(从一个裂纹(wén)到七(qī)零八困团桐落)。

　　引申(shēn)可(kě)指(zhǐ)事物(wù)部分(fēn)地或全部破(pò)坏(huài)、瓦解、崩溃。

　　 2.break既可用作及物动(dòng)词，也可用作(zuò)不及物动词。

　　用作及物动词时，除作“弄(nòng)断”“弄碎”等(děng)解(jiě)，还可作“透露”解（主要是美国口小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)语），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时，还可作“违背，违犯(fàn)”解。

　　可接简(jiǎn)单宾语，也(yě)可(kě)接以形容词(cí)或(huò)介词(cí)短(duǎn)语充当补足语的复(fù)合(hé)宾(bīn)语。

　　用作(zuò)不(bù)及(jí)物(wù)动词时，主动(dòng)形式(shì)可表示被动(d小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)òng)意义(yì)，其主(zhǔ)语通常是表示无(wú)生命的东西。

　　 3.break用作名词的基本意思是“裂口，裂缝；破裂(liè)”，也可指旧(jiù)方式或生(shēng)活习(xí)惯的“改变”或“中(zhōng)断(duàn)”，是可数名词。

　　 4.break作“休息汪坦”解时既可用作(zuò)可(kě)数名词，也可(kě)用(yòng)作不(bù)可数(shù)名(míng)词(cí)。

　　 5.break在口语中(zhōng)有时作“机会(huì)”解，美国俚(lǐ)语中还作“运气(qì)”解，是可(kě)数名词。

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