应用气象学是干什么的，应用(yòng)气象学(xué)是干什(shén)么的(de)工作是应用气象学(xué)专业可(kě)以在政府(fǔ)、事业类单位(wèi)从事气象监测、农业(yè)设施环境(jìng)调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利用等工作(zuò)，也可以(yǐ)在高新技术(shù)类企业(yè)从事生态环境建设、生态环境(jìng)监测调控、信(xìn)息技术应用、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气象(xiàng)学是(shì)干什么的，应(yīng)用气象学是(shì)干什么的工作

应用(yòng)气象学(xué)专业的就(jiù)业(yè)方向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿选择专业时(shí)，很多(duō)考生和(hé)家(jiā)长对应用气象学(xué)专业(yè)就业方向是什么的(de)问(wèn)题非常关注，我(wǒ)收集(jí)了具体(tǐ)信息，大家快(kuài)来了解一(yī)下(xià)详细(xì)厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专业(yè)的就(jiù)业(yè)方向是卜睁(zhēng)什(shén)么(me)主要(yào)面向气(qì)象行业，在气象探测(cè)、公(gōng)共气象服务、农业气象(xiàng)服务(wù)岗位群，从(cóng)事地面测(cè)报、农业气象测报(bào)、人工影响天气、气象灾害(hài)预报预(yù)警信息制作和发布(bù)、公共气象服务(wù)、农业(yè)气象服务等(děng)工作。

　　 十公分有多长 10厘米就是10公分吗

　　 　　本专业学生(shēng)毕(bì)业后可(kě)在(zài)农业气象及(jí)生态环境(jìng)监测调(diào)控、信息分析处理、资源开(kāi)发利用和防灾减灾等(děng)科(kē)研、教学(xué)和业(yè)务(wù)部门(mén)工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气(qì)象监测(cè)、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源利用;高新技(jì)术类企(qǐ)业：生态环(huán)境建设(shè)、生态(tài)环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主(zhǔ)要(yào)是到中国气象局(jú)下属的比如说各省、地、县，这样一些(xiē)气象部门，特别是到(dào)气象(xiàng)台工作，另外就是到民航系(xì)统的气象台，为(wèi)航空方面提供气象保障。

　　再(zài)一个就是到(dào)部队去，为部队(duì)比(bǐ)如说特别是空军，几乎(hū)每一个空军基地的(de)话，都有飞机(jī)场，这个飞机(jī)场都有气(qì)象台(tái)，还有的一部分同学，就是到(dào)环保部门(mén)，以及相关(guān)的电(diàn)力等等的(de)。

　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业(yè)学什(shén)么课程(chéng)应用(yòng)气象学(xué)主(zhǔ)要研究气象学(xué)的基本知(zhī)识和(hé)技能，继而将气象学(xué)的原理、方法和成果应(yīng)用于(yú)农业(yè)、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相关领域的(de)气象问题(tí)，例如：气象防震(zhèn)抗洪减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环境调控、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层气象学》、《大(dà)气科学基(jī)础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程气象(xiàng)学》、《气象信息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教(jiào)学(xué)环(huán)节：学年(nián)论文、科(kē)技创新实(shí)践(jiàn)、天气学分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业(yè)实验：大气探(tàn)测实验(yàn)、天气预报(bào)实验(yàn)、应用(yòng)气(qì)象学实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按(àn)以下(xià)专业方向培养：型伏岁公共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主(zhǔ)要学习应(yīng)用气(qì)象学的(de)基本理论和基本(běn)知识，接受大(dà)气科学及相关学(xué)科领域(yù)的(de)科学思维和实验实践(jiàn)的基本训练(liàn)，具(jù)备应(yīng)用气象(xiàng)业务、研究和开发的基(jī)本(běn)能(néng)力。

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