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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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转述句(jù)是什么意思(sī)举(jǔ)个例子说明视(shì)频,直述句改为(wèi)转述(shù)句50道及答案

  转述(shù)句(jù)的意思是:将直接(jiē)叙述改为间接叙(xù)述的表达(dá)句式,引述是直接(jiē)引用别人的话,而转述则是(shì)转(zhuǎn)达别(bié)被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗人说的(de)话。

  例子:老班长说,他没(méi)有完成(chéng)任务,没把我们照顾好。

  转述的(de)读音是zhuǎn shù,是(shì)指把别人说(shuō)的话(huà)说给另外的人,出自(zì)巴(bā)金(jīn)《家》:“琴(qín)转述的梅的话又涌上了他的心头。

  ”例句(jù):你这话(huà)诚然有(yǒu)理,但(dàn)待我回去向他们转述,可得(dé)对牛(niú)弹琴了。

什么是转述句,举个例子

  转述(shù)句是改芦指将(jiāng)直接叙述改为间(jiān)接叙述(shù),冒号(hào)要改为逗号(hào),双引号要去掉,再(zài)加上句号历(lì)老,并改成第三人称的说法;转述句改直述句,要加(jiā)上(shàng)冒号和引号,再(zài)加上句号(hào),就是(shì)从第三人(rén)称转化(huà)为第(dì)一人称。

  1、赵王告(gào)诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你(nǐ)要(yào)带着宝玉到秦国被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老师,这次(cì)的中队(duì)会(huì)由她来主(zhǔ)持。

  (刘萍告诉老师:“这次(cì)的中(zhōng)队(duì)会由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相如(rú)说,秦王他都不怕,会怕廉(lián)将(jiāng)军吗(ma)?(蔺相如说:“秦王我(wǒ)都(dōu)不怕,会(huì)怕廉将军(jūn)吗?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他还要等他的(de)同伴(bàn)。

  (肢歼升小红(hóng)军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接叙述(shù)转换为直接叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒号,添(tiān)加引号。

  2、改人称

  如(rú)果转述内(nèi)容中是第(dì)三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果(guǒ)在转换时遇到(dào)一个句(jù)子中有两(liǎng)个第一人称“我”时,应改(gǎi)后面的一个“我”为第二(èr)人称(chēng)“你”。

  比如(rú):姐姐(jiě)说,她明(míng)天送给我(wǒ)一件生日(rì)礼(lǐ)物。

  这个(gè)句子如果改成“我明天送(sòng)给我(wǒ)一件生日礼(lǐ)物”显然就不(bù)对,应改(gǎi)为:姐姐说:“我(wǒ)明天送给你(nǐ)一件生(shēng)日礼物(wù)。

  ”

  3、检查(chá)句(jù)子表述是否合理

  比如:父(fù)亲坚决地(dì)对母亲说,他(tā)不(bù)是常(cháng)对她说吗?他是(shì)不能(néng)轻易离开北京的。

  母亲(qīn)要知道(dào)那时是什么(me)时候,那里的(de)工作(zuò)多么重要。

  他哪能离(lí)开(kāi)呢(ne)?

  改换后的句(jù)子为(wèi):父亲坚决地对母亲说:“我不是常对(duì)你说吗?我是(shì)不能轻易离开北京(jīng)的。

  你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重(zhòng)要。

  我哪能离(lí)开(kāi)呢?”

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百科-转(zhuǎn)述(shù)句

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