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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思(sī)想一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟(xiǎng)主张

　　颜(yán)元(yuán)的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人(rén)才是治(zhì)国安民的根本，而人才主要依(yī)靠学校教育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教育的(de)培养目标(biāo)是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世(shì)致用(yòng一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟)人(rén)才(cái)。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力(lì)求(qiú)全”的通才，另一(yī)种是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是(shì)颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农合(hé)一”“文武(wǔ)兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联(lián)系实(shí)际，观(guān)察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读(dú)书(shū)、闭门读书和空谈理义(yì)，因为其(qí)脱离实际(jì)，不(bù)能(néng)解(jiě)决实际问(wèn)题(tí)还(hái)影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学(xué)习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获(huò)得(dé)知识的目(mù)的(de)在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规定了(le)各(gè)斋具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六(liù)斋分(fēn)别为(wèi)文事(shì)斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能斋、理学(xué)斋和(hé)帖括斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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