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张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事

张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)?春(chūn)天的(de)声音排比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更(gèng)加形(xíng)象、具(jù)体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢,春(chūn)天听到了什么声(shēng)音排(pái)比句(jù),春天还是什么(me)用排比句,春(chūn)天(tiān)的气息的排比(bǐ)句,用(yòng)排(pái)比句来(lái)描写春天的句子等问题,农商网将为你整理(lǐ)以下的生活(huó)知(zhī)识:

春天是(shì)几月(yuè)到几(jǐ)月

  春天是3月到(dào)5月的。

  在北半(bàn)球春天是3-5月,中国(guó)农(nóng)历(lì)的1-3月为春季(jì),南(nán)半球(qiú)的季节与北半球相反(fǎn),春天(tiān)是9-11月。

  季(jì)节一共(gòng)有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋(qiū)季为(wèi)9-11月(yuè),冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢

  春天(tiān)的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形(xíng)象、具体,更加强烈的表现出(chū)春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手(shǒu)法之一,指使用(yòng)排比修辞方法,把三(sān)个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的(de)词组(zǔ)或句子并排在一起组成的(de)句子。

  有时候两个句子或以上(shàng)的并列(liè)句子也可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排比句(jù)。

  一般使用排比(bǐ)句来说理,可(kě)收到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏和(hé)谐,显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

  用排比(bǐ)来叙事写景(jǐng),能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声音(yīn)”运用了哪些修辞手法?

  “春天的(de)声音”运用(yòng)了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季(jì)节,不会说话,而人才会有声音(yīn),把春天拟作人(rén)才会发出声(shēng)音(yīn)。

  这样写(xiě)可以让(ràng)春(chūn)天的描(miáo)写更(gèng)加生动(dòng)、形象、具(jù)体,既能生动形象地写出春天的特点,又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后(hòu)春天的(de)活泼(pō)。

  例如:

  春天的(de)声音是春(chūn)雨(yǔ)润物的(de)声(shēng)音;是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音(yīn);是春风拂柳(liǔ)的声音;是候(hòu)鸟回归的鸣叫声(shēng)音;是孩子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

  这句话除(chú)了(le)运用了拟(nǐ)人(rén)的修(xiū)辞手(shǒu)法,还用了排(pái)比的修辞手法。

  可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体,更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的(de)美妙,春天(tiān)的(de)生(shēng)机勃勃,表现出对(duì)春天(t张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事iān)的(de)喜(xǐ)爱。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料

  修(xiū)辞手法是为提高表达效果,用于(yú)各种文章(zhāng)或应用文,在语言(yán)写作时

  表达方法(fǎ)

  的(de)集合。

  修辞手法一共(gòng)有63大类,78小类。

  通过修(xiū)饰、调整语句(jù),运用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的方式。

  常用的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)有:比喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶(ǒu)、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

  1、比喻(yù):即(jí)表(biǎo)示两种不(bù)同程度的事物,彼(bǐ)此之间有相似点,使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来比(bǐ)方另一事(shì)物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写(xiě),赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情,用(yòng)描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了达到某种(zhǒng)表达效果(guǒ),对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等(děng)方(fāng)面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子排列起(qǐ)来。

  5、对(duì)偶:字数相等(děng),结构(gòu)形(xíng)式相同或基本相同,意义对称的一对短语或(张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事huò)句子,表达两个相对或相近(jìn)的意思。

  6、反(fǎn)复:为(wèi)了突出某(mǒu)个(gè)意思,强调某种(zhǒng)感情,有意重复某个(gè)词(cí)语或句(jù)子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先提出(chū)问题,然后自己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问(wèn):又称激问、反诘、诘问(wèn)。

  用(yòng)疑问形式表达确定(dìng)的(de)意思(sī),用肯定形式反问(wèn)表否定,用否(fǒu)定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百科

  -修辞手法

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