发奋还是发愤读书(shū)啊,发(fā)奋还是发愤图(tú)强是两个都(dōu)正确的(de)。
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发(fā)奋(fèn)还是(shì)发愤读书啊,发(fā)奋还是发愤图强
两个都正(zhèng)确(què)。二者之间(jiān)的(de)意思、基本(běn)解释、引证解(jiě)释都有区(qū)别,具(jù)体(tǐ)如下:
一、意思不同
1、发奋
意(yì)思为振作起来,奋发。
2、发愤
指(zhǐ)下决心,立志,自觉不满足,而(ér)奋力为之。
二、基本(běn)解(jiě)释不同
1、发(fā)奋
寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册 ①、振作起来,奋发。
②、决(jué)定(dìng)努力,发愤(fèn) 。
2、发愤(fèn)
寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册>①、决心努力。
②、发泄愤怒。
三、引证解释不同(tóng)
1、发奋
郭沫(mò)若《棠棣之花》第一幕:正(zhèng)是我们(men)年青人发奋有为的时(shí)候了(le)。
2、发(fā)愤
①、丁玲《过(guò)年》:“ 小(xiǎo)菡要发愤读书,要争气。
②、鲁迅(xùn)《汉文学(xué)史(shǐ)纲要》第六篇:“盖秦(qín)灭六国(guó),四方(fāng)怨恨,而(ér)楚尤(yóu)发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦 。
发奋还是(shì)发(fā)愤读书啊(a)
两个(gè)都可以,看你用的场合和具(jù)体(tǐ)的(de)意思(sī)。
“发奋”与“发愤”读音相同,意(yì)思(sī)也相近。
了解(jiě)它们(men)之间的细微的差别,对正确使用这(zhè)两个词非常必(bì)要。
先看“奋”和(hé)“愤(fèn)”。
奋,繁(fán)体字作奋(fèn),是个形声(shēng)字,形旁是(shì)隹,和鸟有关。
本义(yì)指(zhǐ)鸟振翅(chì)飞翔。
如(rú):奋(fèn寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册)飞。
后来引(yǐn)申为振作、鼓动。
如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋(fèn)不顾(gù)身(shēn)等(děng)。
愤,也是形(xíng)声字,形旁是心(xīn),和人(rén)的(de)心情(qíng)有关。
指(zhǐ)因(yīn)为不满(mǎn)意而感情激动。
如:气愤、愤(fèn)愤(fèn)不平等(děng)。
再看,“发奋(fèn)”和“发愤(fèn)”。
意义有别。
发奋指振作(zuò)起来,如:发奋努力(lì)、发奋(fèn)有为(wèi)等(děng)。
发愤指决心努力(lì)和皮圆。
如:发愤忘(wàng)食、发(fā)愤图强等。
发奋强调精神(shén)振作;发愤突出精神受到刺激而(ér)产(chǎn)生向(xiàng)上的(de)内动(dòng)力。
范围有别(bié)。
“发(fā)奋”使用的(de)范(fàn)围要比“发愤”大(dà)。
“发奋”可(kě)以指个人,也可以指群体或国家,而“发愤(fèn)”一般(bān)只指(zhǐ)个人(rén)。
功能有(yǒu)别。
“发(fā)奋(fèn)”可(kě)以说“奋发”。
如:“发奋努力”可以说(shuō)“奋发(fā)努力”,“发(fā)奋图强”可以说“奋发图强(qiáng)”。
而“发愤(fèn)”则不能说“愤发(fā)”。
需(xū)要区分两个成语的意义。
发奋图强(qiáng)和发愤(fèn)图强,两个(gè)都(dōu)有“谋求自强”之义。
前(qián)一(yī)个指振作精神,奋力自握锋强;后一(yī)个指下(xià)定决心,努力谋求强盛。
一个侧(cè)重于“振作精神”,一个(gè)侧重于“下(xià)定决(jué)心”,侧(cè)重点有所不同。
所(suǒ)唤塌以可以(yǐ)说“发奋(fèn)读书”(振(zhèn)作精神(shén),努力读书),也(yě)可以说“发(fā)愤读(dú)书(shū)”(下定(dìng)决心,好好读书)。
希望可以(yǐ)帮助你(nǐ)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了