1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实(shí)并不关心爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研(yán)究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除(chú)了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成年(nián)男(nán)性的大脑平(píng)均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常人还(hái)少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类(lèi)的(de)聪明程度(dù)与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来(lái)这(zhè)颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们(men)一(yī)直在不(bù)断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这(zhè)些部分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数(shù)的人所(suǒ)信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样(yàng)一(yī)种说(shuō)法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存(cún)在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上(shàng)，一(yī)些(xiē)研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没(méi)有被全部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于(yú)神一(yī)般(bān)的存(cún)在。对于这(zhè)样的说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉(jué)得可信吗(ma)？这个科(kē)学界最大(dà)的都市(shì)传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上(shàng)智商最高(gāo)的(de)人(rén)出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑学，还可以通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语，而且(qiě)还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最(zuì)年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德(dé)斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生的面前进行(xíng)了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少年(nián)的养成和(hé)他的父母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个(gè)智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成为了美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师(shī)曾经(jīng)提出的一(yī)项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了(le)不(bù)世出的天才(cái)少(shǎo)年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但是为什(shén)么(me)后来(lái)却出现了(le)所谓(wèi)的10%利(lì)用(yòng)率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照训练找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到(dào)一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部(bù)分的(de)大(dà)脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出(chū)表面的(de)部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很(hěn)大(dà)一部分(fēn)是人们(men)不(bù)能轻易(yì)看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能(néng)的开发(fā)程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能(néng)，而另外(wài)的绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个(gè)数(shù)字(zì)也印在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进(jìn)化(huà)论本(běn)身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议(yì)，但无(wú)论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变(biàn)，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然(rán)选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一(yī)个法则(zé)，使用或者(zhě)是(shì)失去(qù)。也就(jiù)是说，如(rú)果有机(jī)体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下(xià)世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为大(dà)脑皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的(de)最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一(yī)声的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物种的(de)成(chéng)年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么(me)多的(de)能量来维持整个大脑的功能(néng)，对(duì)于进化来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区(qū)其实是(shì)属于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学(xué)的(de)发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都(dōu)是(shì)不可(kě)或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神(shén)经元(yuán)协调工(gōng)作的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗超高智商(shāng)的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇(qí)的(de)药(yào)物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大(dà)俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗的差异，这并不是因为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过神(shén)经递(dì)质将神经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就(jiù)会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味着知(zhī)识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那(nà)么张三的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一(yī)种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是(shì)在(zài)强化(huà)已(yǐ)经形成的突出(chū)，另一个就是在(zài)形成新的(de)突出，也就是学(xué)习(xí)到新(xīn)的知识(shí)。而这些突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的(de)联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么(me)在(zài)同样的(de)工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元(yuán)，进(jìn)入(rù)到活跃状态(tài)。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神经元受到刺(cì)激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数(shù)的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产生(shēng)大约700个新的(de)神经(jīng)元，除(chú)了(le)自然生长的神经(jīng)元，也可(kě)以通(tōng)过(guò)学习、运动和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用的多(duō)的(de)突(tū)触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消(xiāo)除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的(de)人，整(zhěng)天对(duì)着电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接受信息的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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