古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是(shì)青山(shān)衔着(zhe)彤(tóng)红的落日，一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么以及古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的上一句(jù)怎么(me)读，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)下一句等(děng)问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)

　　这句(jù)诗出(chū)自(zì)宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横(héng)牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回(huí)去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池塘，池塘(táng)里(lǐ)的(de)水呢，几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的(de)声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在(zài)一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落(luò)日三者有机地(dì)融合起来，描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在水中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不(bù)是(shì)规矩地骑，而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清新，有(yǒu)了这(zhè)样(yàng)的(de)环境，那牧童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的原文(wén)是这(zhè)样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　我给大家(jiā)把翻(fān)译也放出来了，便于大(dà)家理解这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一个长满(mǎn)水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背上，随(suí)意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里有一些我觉得比(bǐ)较重要(yào)的(de)词汇(huì)，单独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首(shǒu)诗应当是(shì)作于作者晚(wǎn)年隐居，游览农(nóng)家之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙(miào)手天(tiān)成；宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在四周长满青草(cǎo)的(de)池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太(tài)阳正要落山，红红的(de)火球好像被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的(de)池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛背，他(tā)拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景而(ér)写(xiě)，构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思两句写背景(j嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思ǐng)。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末，池(chí)塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经长满，借(jiè)鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多雨季节(jié)，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山(shān)头上的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之(zhī)工(gōng)。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中，与王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮(liàng)为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的池水，带(dài)出青山与落日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

　　后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然(rán)自得，纯朴无邪(xié)而(ér)快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去(qù)看牧童、写(xiě)村(cūn)晚，他十(shí)分满足于这(zhè)样一种自然(rán)风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还(hái)是他(tā)天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外桃源(yuán)般(bān)的(de)画面，无论是(shì)色彩的搭配，还(hái)是(shì)背景与主角的(de)布局，都非常协调，而画中之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大，写景则集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人(rén)则集中在(zài)牧(mù)童(tóng)上，又都紧紧(jǐn)围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了(le)江南优美的田园(yuán)之中，使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着(zhe)向往。

　　在(zài)此(cǐ)之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背(bèi)无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗(shī)比，画面中少(shǎo)了(le)个(gè)天(tiān)真烂漫的牧童(tóng)，代之以牛(niú)背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村(cūn)景(jǐng)色，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画(huà)面(miàn)便(biàn)不同(tóng)，一是(shì)充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说(shuō)法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信大家(jiā)都很(hěn)不是(shì)熟悉(xī)了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(chāng)(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其(qí)诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

　　古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么是“山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波(bō)光的(de)。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意(yì)思，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的(de)上一句怎么读，山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí)：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

　　这(zhè)句诗出自宋代(dài)诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横(héng)牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红(hóng)的落(luò)日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓(huǎn)缓地(dì)把家还；

　　拿(ná)着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一(yī)、二两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美(měi)丽的图画,为(wèi)后两句(jù)写(xiě)牧童(tóng)出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的(de)景物特(tè)点，写出了(le)景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落(luò)西山，拟人味很(hěn)浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的(de)形象，生动(dòng)形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不(bù)是(shì)规矩(jǔ)地(dì)骑，而是随意横坐在牛背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色彩和(hé)谐，基调(diào)清新，有了这样的环(huán)境，那牧(mù)童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代(dài)·雷(léi)震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来了，便于(yú)大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山(shān)衔住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上(shàng)，随意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得比(bǐ)较重要的(de)词汇(huì)，单(dān)独解(jiě)释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背(bèi)景(jǐng)嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思：

　　这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚年隐居，游览(lǎn)农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说(shuō)到这了(le)，我们就一起来欣赏评(píng)析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作(zuò)，都是(shì)诗中有(yǒu)画。

　　但唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多(duō)为(wèi)妙(miào)手天成；宋(sòng)人却更多(duō)是(shì)有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝(jué)的形式，进(jìn)行这方(fāng)面的(de)艺(yì)术实践。

　　使你(nǐ)感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成(chéng)就(jiù)者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的(de)水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山(shān)，红红的(de)火球(qiú)好像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落山后），倒(dào)映(yìng)在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末，池(chí)塘(táng)里的(de)青草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨季节(jié)，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地(dì)现出落日挂在山头(tóu)上的(de)情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山(shān)输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池(chí)水，带出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一(yī)“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分满足于(yú)这样一种自然风(fēng)光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是(shì)诗人(rén)厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这首诗描绘的确(què)实是一幅(fú)悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源(yuán)般的(de)画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局(jú)，都(dōu)非常协(xié)调，而画(huà)中之景、画外之声，又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人(rén)则(zé)集(jí)中在牧(mù)童(tóng)上，又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把人引入了江南优(yōu)美的田园之中，使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生(shēng)活(huó)充(chōng)满着向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦(yā)，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画面便(biàn)不(bù)同，一是充(chōng)满情趣，一(yī)是(shì)惆(chóu)怅落(luò)寞，因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语”的说(shuō)法(fǎ)。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者雷震，相信大家(jiā)都很不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以(yǐ)为眉(méi)州(今四(sì)川(chuān)眉山)人，宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思