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馈赠的意思

馈赠的意思 夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

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  “夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不(bù)可语(yǔ)道”意思是不要跟夏天的虫(chóng)子(zi)谈冰(bīng),它(tā)不懂;

  不要跟(gēn)井底之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要跟凡夫谈高深的道的学问,他不懂(dǒng)。

  和层次不同(tóng)、位置不同的人相(xiāng)处(chù),最好的方式莫(mò)过于不争辩、不解(jiě)释,做好自己即可。

  出自《庄子(zi)集(jí)释》卷六下《庄子·外篇(piān)·秋水》。

  原(yuán)文节选:

  秋水时至,百川灌河(hé)。

  泾(jīng)流之大,两涘渚崖(yá)之(zhī)间,不辩牛(niú)马。

  于是焉,河伯欣然自喜,以天下(xià)之(zhī)美为尽在己。

  顺(shùn)流而东(dōng)行,至(zhì)于北海。

  东面而视,不见水端。

  于是焉,河伯始旋其面目(mù),望洋向若而叹曰(yuē):“野语有之(zhī)曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

  且夫我尝(cháng)闻少仲尼之(zhī)闻(wén),而轻伯夷之义者(zhě),始吾弗信,今吾睹子(zi)之难穷也(yě),吾非至于子之门,则殆(dài)矣,吾长见笑(xiào)于大方之家。

  ”

  北海(hǎi)若曰:“井蛙(wā)不可(kě)以语于海(hǎi)者,拘于(yú)虚(xū)也(yě);

  夏(xià)虫不可以语于(yú)冰(bīng)者,笃(dǔ)于时也;

  曲士不可以(yǐ)语于道者,束于教也。

  今(jīn)尔出于(yú)崖(yá)涘,观于大海(hǎi),乃知尔丑,尔将可(kě)与(yǔ)语大理矣。

  天下之水,莫(mò)大于海。

  万川归(guī)之,不知(zhī)何时止而不盈;

  尾闾泄(xiè)之,不知何(hé)时(shí)已而(ér)不虚;

  春(chūn)秋(qiū)不变(biàn),水旱不知。

  此(cǐ)其过江河之流,不可(kě)为(wèi)量(liàng)数(shù)。

  而吾未(wèi)尝以(yǐ)此自多者,自以(yǐ)比形于天(tiān)地,而受气于阴阳,吾在于天(tiān)地之(zhī)间(jiān),犹小石小木之在大山。

  方存乎见少,又奚以自(zì)多(duō)!计四海之在天地之间也,不(bù)似礨空之在(zài)大泽乎?计(jì)中国之(zhī)在(zài)海内不似(shì)稊米之在(zài)大仓乎?号物(wù)之(zhī)数谓之(zhī)万,人处一焉;

  人卒九州,谷食(shí)之(zhī)所(suǒ)生,舟车之所通,人处一焉。

  此(cǐ)其比万物也,不似(shì)豪末之在(zài)于马体(tǐ)乎?五帝(dì)之所(suǒ)连(lián),三王之所争,仁人之(zhī)所忧,任士之所劳,尽此矣(yǐ)!伯(bó)夷辞之以为(wèi)名,仲尼语之以(yǐ)为博。

  此其(qí)自多也,不似(shì)尔向之自多于水乎?”

  译(yì)文:

  秋天的水按(àn)时到了,各条(tiáo)河都(dōu)注入黄河,黄河(hé)的水径直涌(yǒng)流而浩(hào)大,从(cóng)河的两岸到(dào)河中的小(xiǎo)洲之间,连牛马(mǎ)这(zhè)样的(de)大动物都分辨不清。

  在这种(zhǒng)情况下,河伯(bó)非常高兴,沾沾自喜,认为天下的美好(hǎo)之处都在自己(jǐ)一边(biān)了(le)。

  河伯(bó)顺着水(shuǐ)流向东行,到了北海,向东面(miàn)看,看不(bù)见水边。

  于是河(hé)伯就转过他(tā)的脸,抬头(tóu)看着海,对海(hǎi)若叹息说:“俗(sú)语(yǔ)有这(zhè)样(yàng)的话:‘懂(dǒng)得(dé)了一些道理,就认为谁也比不上自己(jǐ)’,这样的人(rén),说的就是(shì)我。

  我曾经听说(shuō)有(yǒu)认为孔子的(de)知识少、伯夷的仁义轻的人,一开头我不相信;

  如(rú)今我看到你的涵量是如此(cǐ)难于穷尽(jǐn),我不是(shì)到你的(de)门下(xià)请教(jiào),就(jiù)非(fēi)常危险了(le)。

  我(wǒ)就会长时间地被真正的大名家(jiā)耻笑了。

  ”

  北海若(ruò)说:“井里的青蛙不能和(hé)它谈论大(dà)海,因为(wèi)它受(shòu)所住(zhù)地方的限制;

  夏天的虫(chóng)子不能和它谈论冰,因为(wèi)它受时(shí)节的(de)限制;

  不(bù)能和(hé)见(jiàn)识(shí)浅陋的人谈(tán)论(lùn)大道理,因(yīn)为他被自己所(suǒ)受(shòu)的教育给限制住了(le)。

  如今你从海边往外看,观览大(dà)海,就知道了你自己的浅薄,这(zhè)样我就可以和(hé)你谈论(lùn)大道理了。

  天下的(de)水(shuǐ),没有大过海(hǎi)的,所(suǒ)有的河流都归向(xiàng)这里,不知道什么时候才会停(tíng)息,海水却不见增多满(mǎn)溢;

  尾(wěi)闾将海水泄漏出去,不知道什么时候(hòu)才(cái)停止,海(hǎi)水却不(bù)见减(jiǎn)少枯竭;

  无(wú)论春天还是秋天,大海都(dōu)不(bù)起变化(huà);

  无论水涝还是干(gàn)旱,大海都(dōu)不受什么影(yǐng)响。

  它的蓄水量超过江河,简直不(bù)是(shì)用一般数字所(suǒ)能(néng)计算的。

  但我却(què)从来没有因为这(zhè)个自(zì)满,因为我自知(zhī)是(shì)自然的(de)产(chǎn)物,由天地(dì)赋予我形貌,并且禀受到(dào)阴阳之气(qì),我在天(tiān)地(dì)之(zhī)间,就跟小石块(kuài)、小树木在大山里一样。

  我正以为自(zì)己所见太(tài)少,又哪(nǎ)里敢自以为多而骄傲呢?算起来四海存在(zài)于天(tiān)地之间(jiān),不就(jiù)像(xiàng)小蚂蚁(yǐ)穴存在于旷野之(zhī)中吗(ma)?算起来(lái)中国存在于(yú)海内(nèi),不就像一颗小米粒存在于(yú)大谷仓中(zhōng)吗(ma)?世人(rén)每用“万物”的说(shuō)法来称事物数量之多;

  而人类不过只(zhǐ)是万(wàn)物中的一种罢了。

  九州之内(nèi),人(rén)们都是靠着谷食生(shēng)存、乘舟车来往,熙熙攘(rǎng)攘,作为每一个人来说(shuō),只是所有的(de)人(rén)之(zhī)中的(de)一分子而已。

  个人与万物相(xiāng)比,不就像马身上的一根毫毛吗?五帝(dì)所禅让的(de),三王(wáng)所争夺的,仁人所忧虑(lǜ)的,仕(shì)士所操劳的,也(yě)不过是像一根(gēn)毫毛(máo)罢了!伯(bó)夷以让天下求取名声,孔(kǒng)子以(yǐ)能(né馈赠的意思ng)谈天下事被人(rén)视为博学。

  他(tā)们因此感到(dào)自满(mǎn),不就跟你原来看到河水上涨(zhǎng)而自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲(qū)士:乡(xiāng)曲之士(shì),指见识浅陋之人。

  ⑥束于教也:受(shòu)所受教育。

  启示:

  告诉我(wǒ)们人(rén)与人(rén)之间在认(rèn)知层面(miàn)存在差(chà)异是正常(cháng)的(de)一件事情(qíng),因为每个(gè)人生长环境,每(měi)天待(dài)人接物之所见所闻可以是天壤之别,受到时间(jiān)馈赠的意思和空间的限制,人的观念(niàn)不(bù)同(tóng)很正常。

  这种(zhǒng)“不同”是(shì)每个(gè)人之人生自然而然的演(yǎn)变结果。

  就像我们无(wú)法(fǎ)强(qiáng)求每(měi)个人(rén)的人生(shēng)轨(guǐ)迹一(yī)致(zhì),我们亦无(wú)法强(qiáng)求观念一致。

  强求观(guān)念一(yī)致必(bì)然违背“自然”,会(huì)得不偿失。

夏虫不可(kě)语冰(bīng),井蛙不可语海,凡夫不可语(yǔ)道是什么意思?

  井蛙不可语海,夏虫(chóng)不可语馈赠的意思冰(bīng)的意思是:我们不能(néng)和一生生活在井底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪(làng),因为(wèi)青蛙理(lǐ)解不了。

  我(wǒ)们也不(bù)能和(hé)在夏(xià)天生(shēng)又在夏天死的虫子描述冬天的冰雪(xuě),因(yīn)为时(shí)间限(xiàn)制,夏(xià)虫体会(huì)不到冰的模样。

  表面(miàn)看是嘲讽意味(wèi),其实揭(jiē)示了一个道理:即因为时间和空间等(děng)方(fāng)面的(de)原因,人在(zài)认知上存在差(chà)距属于正常。

  井(jǐng)蛙不可(kě)语海,夏虫不可语(yǔ)冰的(de)意(yì)思“井(jǐng)蛙不(bù)可语(yǔ)海,夏虫不可语冰”这(zhè)句话出自《庄子》,要说“井蛙不可语海,夏虫不(bù)可(kě)语冰”这句话的理解(jiě)难点,就在于(yú)可能觉得这句话的情感(gǎn)颇具贬(biǎn)义。

  因为这句话的(de)直接翻译就是,我(wǒ)们不(bù)能和一生(shēng)生活在(zài)井底的青蛙来谈论(lùn)大海的惊(jīng)涛骇浪,因(yīn)为青蛙理解不了;我们也不能和“在夏(xià)天生(shēng)又在(zài)夏天死”的虫子描述冬天(tiān)的冰雪(xuě),因为时间(jiān)限制,夏虫体(tǐ)会不到冰的模(mó)样。

  基于这(zhè)句(jù)话的字面意思,我们可能会觉得,庄子这句话是在讽刺人(rén)之孤陋(lòu)寡(guǎ)闻,而井底(dǐ)之蛙一词确实在后世颇(pǒ)具贬(biǎn)义。

  但(dàn)是(shì),从《庄子》这本(běn)书中,我们能看出庄子的蠢穗源态度。

  庄(zhuāng)子(zi)反对区分,那么庄子更加反对去进行优胜略汰的区分,不分优劣,又何来讽刺一说?庄子在这里只不(bù)过(guò)揭(jiē)示了一个道(dào)理罢了:即因(yīn)为时间和空间等(děng)方面的原(yuán)因,人在认知上存在(zài)差距属(shǔ)于(yú)正常(cháng)。

  我(wǒ)们通读《庄(zhuāng)子(zi)》一书,然(rán)后综合(hé)对应道家思想(xiǎng)的特色,会发现道家思想最突出的特色之一就是反对(duì)强求。

  从反对强求这一点出发,我们(men)就能体会“井(jǐng)蛙(wā)不(bù)可语海,夏虫(chóng)不可语冰(bīng)”这句话的深刻含义了(le)。

  庄子用(yòng)“不知海”的(de)井底蛙和(hé)“不(bù)知(zhī)冰”的夏虫(chóng)告诉(sù)我(wǒ)们,人与人之间在认知层(céng)面存(cún)在差(chà)异是正常的一(yī)件(jiàn)事情,因为每个人生族轮长环境,每天待(dài)人接物之所见所闻可以(yǐ)是(shì)天壤(rǎng)之别,受(shòu)到(dào)时间和(hé)空间的限制,人的观念不同很正(zhèng)常。

  这种“不同”是每个(gè)人之人生(shēng)自然而然的演变(biàn)结果。

  就像带态我们无法强(qiáng)求每个人的人生轨迹一(yī)致(zhì),我们亦无法强求观(guān)念一致(zhì)。

  强求观念一致必然违背(bèi)“自然”,会得不(bù)偿失。

  所以,我们可以简(jiǎn)单概(gài)述(shù),庄(zhuāng)子之“井蛙不(bù)可语海,夏虫不可(kě)语冰(bīng)”这句话是在告(gào)诉我们,每个人因为自己生命里独特的时(shí)间和空间,每个人的思想都(dōu)各具特色,这种特色(sè)也意味着差距。

  人和(hé)人的思想层面和(hé)人生境界因(yīn)为各自生活经验上时(shí)间和空间(jiān)的差距,继(jì)而出(chū)现不一致,这种不一(yī)致是生(shēng)命发展的必然(rán)结果(guǒ)。

  因此,当一个人(rén)处在不如意的境遇之中时(shí),就不要(yào)过度(dù)要求自(zì)己和(hé)别人享受同样的(de)待遇。

  而同时,当我(wǒ)们身(shēn)处优越(yuè)的处境(jìng)时,也(yě)不要以肤(fū)浅的眼光,用相同的标准去要求他人以及这个世界(jiè)。

  与(yǔ)人交(jiāo)流要看对象,更要(yào)注意方式方(fāng)法,从对(duì)方的(de)生活经验(yàn)和(hé)知识背景出发,以对方能理解(jiě)的观(guān)念来谈论,否则,肯定是(shì)一方认(rèn)为(wèi)自己是对牛弹(dàn)琴(qín),另一方则认为对方"不说人话(huà)"。

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