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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的(de)教(jiào)育思想主张

　　颜元的(de)教(jiào)育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人才(cái)是治国安民的根(gēn)本，而人(rén)才主(zhǔ)要依靠学校教育来培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士(shì)”有(yǒu)两种(zhǒng)，一(yī)种是“上(shàng)下(xià)粗精(jīng)皆尽力求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为(wèi)中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作(zuò)为(wèi)教(jiào)育内容，这(zhè)就是颜元所谓的(de)“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜元基于(yú)他(tā)“富国强兵”的政(zhèng)治(zhì)理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联(lián)系实际(jì)，观察、练习，“躬(gōng)行而实(shí)践之”。

　　第二(èr)，反(fǎn)对静坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因为其(qí)脱离实(shí)际，不能解决特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比实际(jì)问题还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自(zì)己规划的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并(bìng)规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的(de)六(liù)斋分(fēn)别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学(xué)斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时(shí)的(de)实际(jì)，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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