重修旧好是(shì)一个汉语成语(yǔ)，指康复旧情，重三公分是多少厘米 三公分是多少毫米归(guī)于好，康复(fù)以往(wǎng)的友(yǒu)谊(yì)，在句中作谓语。

　　出自周克(kè)芹《许茂和他的女(nǚ)儿(ér)们(men)》第五章：秀云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个(gè)最(zuì)好(hǎo)的(de)重修旧好(hǎo)的机(jī)遇。

　　于，汉语一级通用(yòng)标准汉(hàn)字，此字(zì)始见(jiàn)于商代甲骨文，字(zì)形(xíng)、字(zì)义联系不(bù)明。

　　于作介词(cí)，古(gǔ)代通於。

　　现代的(de)于多用(yòng)来介(jiè)绍动作的时刻(kè)、地址(zhǐ)、人物(wù)等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用(yòng)在被(bèi)迫句中，引(yǐn)出自(z三公分是多少厘米 三公分是多少毫米ì)动者，用(yòng)在形容词后(hòu)，引(yǐn)出比较(jiào)的(de)目标。

大(dà)学生挂科重修好过(guò)吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大学(xué)生都清楚(chǔ)，大学挂(guà)科了，需求补考，补考没过就需求重修。

　　在(zài)结业前的最终(zhōng)一学期有5门重修课，最终成功准时结业。

　　能(néng)够给你(nǐ)一些经(jīng)历(lì)：1.提早(zǎo)和(hé)教(jiào)师(shī)交(jiāo)流承(chéng)认：必定(dìng)要让(ràng)教师知道(dào)有你这号人在他那里重(zhòng)修，如果有重修(xiū)群，必(bì)定要加进去，然后(hòu)和教师阐明(míng)自己为什么会重修，而且表明自己必定要(yào)经过重修的决计。

　　2.提早和(hé)教(jiào)师(shī)问(wèn)候(hòu)重(zhòng)修的成果(guǒ)构成：有的课(kè)程是(shì)没有平常(cháng)成果的，我(wǒ)们平常都很忙，平常成果不给的话(huà)就(jiù)不(bù)去上课了吧，多花(huā)时刻(kè)在图书馆自己揣摩，一般搞(gǎo)到重修的课(kè)程(chéng)，自学反而更简单经过(guò)（亲身经(jīng)历）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分能够(gòu)看看我国大(dà)学生慕课(kè)，会对你的课程(chéng)有很(hěn)大协助(zhù)的。

　　4.回(huí)绝(jué)和不重(zhòng)修的(de)人步调一致：他(tā)人没(méi)有(yǒu)重修(xiū)课，到了大(dà)四根(gēn)本就只有结业设(shè)计(jì)和选修(xiū)课了(le)，你注定是要比(bǐ)他人(rén)多尽(jǐn)力一些的，这个(gè)时分应(yīng)该对自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就低人一等，到了结(jié)业(yè)的时分，只需拿到结(jié)业证的都是好孩子！

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