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哈尔滨理工大(dà)学的综(zōng)合实力排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业全国排(pái)名9，其中高压绝(jué)缘全(quán)国第(dì)1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气工程、仪(yí)器科学与技术、材料科学与工程、机械工程(chéng)、管理科学(xué)与工(gōng)程博士学位授权学科(kē)一(yī)级学科：　电气(qì)工程、管(guǎn)理科学与工程(chéng)、机(jī)械工(gōng)程、材(cái)料(liào)科学与工程(chéng)、仪器科学与技术、计算机科学与技术(shù)二级学(xué)科：　电机与(yǔ)电器、电力系(xì)统(tǒng)及其(qí)自动化、高(gāo)电压与绝(jué)缘技术、电(diàn)力电子与电力(lì)传动(dòng)、电工理(lǐ)论与新(xīn)技术、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科学(xué)与工程、机械制造及(jí)其自动化(huà)、机械(xiè)电子工程(chéng)、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材料(liào)学、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计(jì)算机系统结构(gòu)、计算机软件与理论、计算机应用技(jì)术、技术经(jīng)济与管理、思(sī)想政治教(jiào)育以上学(xué)科(kē)是(shì)哈理工优势学科，特(tè)别是博士(shì)后流动站和博士点一级学(xué)科(kē)！所(suǒ)谓的院校(xiào)排(pái)名是针对学(xué)校总体实(shí)力的排名，对选择具体(tǐ)专业或(huò)方(fāng)向的考(kǎo)生而言(yán)意(yì)义不大，除(chú)非你指想炫耀自(zì)己毕(bì)业学校的(de)知名度更高(gāo)！这(zhè)些排名(míng)极易对考生产生误导，一般是对(duì)教育不大(dà)知情者才热衷于此，这是很(hěn)多教(jiào)育专家(jiā)极力反对(duì)的！因为每所(suǒ)高校都有(yǒu)自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势学科，某些院(yuàn)校的综合(hé)排名虽然(rán)低点，但(dàn)单个学科上的实力、师资和地位可能(néng)非常拔尖(jiān)，在业内(nèi)领域具有很(hěn)高(gāo)认可度（211院校的排名一般(bān)低(dī)于(yú)985，但211高校中某(mǒu)些学科的实(shí)力是一(yī)些985院校无法企及(jí)的，所以要(yào)淡化学校的规模(mó)化，突出办学定位和特(tè)色，集中优势(shì)师(shī)资和资源培育各专业的优秀(xiù)人才(cái)，这(zhè)才(cái)是可取之道！）；

　　合肥工业大学(xué)是211高校（综(zōng)合排(pái)名(míng)65左(zuǒ)右），排(pái)名绝对在成都(dōu)理工(gōng)大学（综合排(p忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义ái)名140左右）之前，但后者在地质方(fāng)面(miàn)有四(sì)个国(guó)家重点学(xué)科，培(péi)养的地(dì)质类(lèi)人才(cái)质量和数量比(bǐ)合肥工业大(dà)学的(de)地质(zhì)毕业生(shēng)普遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕(bì)业(yè)生总(zǒng)体上不如浙大、哈(hā)工(gōng)大(dà)、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教育(yù)的(de)目的是(shì)提高(gāo)人的综合素质和专业素养，中国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲目扩(kuò)招(zhāo)专业(yè)，催生了一批又一批(pī)师资(zī)配置差、培养(yǎng)经验无(wú)、就业和培养质(zhì)量(liàng)劣的垃圾专(zhuān)业(yè)，这让无数(shù)懵懂(dǒng)学子成为学校弱势(shì)专业的试验品和小白鼠，这是高等教(jiào)育的误(wù)区，是对(duì)社会和(hé)学生及家长十分不负责的(de)！麻省(shěng)理工学院等不少国外知名大学都能严格(gé)控(kòng)制(zhì)所设专业数(shù)目(mù)和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的(de)贡献、培(péi)养的人才质量(liàng)是我们大家有目(mù)共睹的！只(zhǐ)有学有所成，对社会贡(gòng)献更大，回报(bào)更(gèng)多才能获得更好的(de)发展渠道和待遇(yù)，对(duì)社会(huì)和个人这一点才(cái)是(shì)最重要的；

　　如果无(wú)法实现教育(yù)应有的社会推进价(jià)值(zhí)和对受教(jiào)育者的价值，什(shén)么都白谈！那教育(yù)就是在(zài)浪(làng)费(fèi)他人(rén)青春、就是在耗费民脂民膏、就是(shì)在(zài)杀(shā)人！建(jiàn)议广大考生(shēng)在选择学校和专业的时(shí)候结(jié)合个人理想(xiǎng)、爱好，综(zōng)合考虑学(xué)校(xiào)学科师资、办学(xué)历史、省部(bù)级(忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义jí)和国家(jiā)级重(zhòng)点学科设置情(qíng)况、教师论文和(hé)科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和社会声誉等综合考虑，理性判断和选择学校及(jí)专业；

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