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一句话气死嫉妒你的人,嫉妒心太重的人一般是怎样的人

一句话气死嫉妒你的人,嫉妒心太重的人一般是怎样的人 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢?春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春一句话气死嫉妒你的人,嫉妒心太重的人一般是怎样的人天的声音排比句(jù)有什么作用呢,春天听(tīng)到了(le)什么声音(yīn)排比(bǐ)句(jù),春(chūn)天还是什么用排比句,春(chūn)天的气(qì)息的排比句,用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题,农商(shāng)网(wǎng)将为你整(zhěng)理以下的(de)生活知识:

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春天是几月到几(jǐ)月

  春天是3月到5月的。

  在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月(yuè),中国农历的1-3月为春(chūn)季,南半球的(de)季节与北(běi)半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有(yǒu)四季,分为(wèi):春、夏、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋(qiū)季为9-11月,冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

  春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱。

  排比句,是修辞手法之(zhī)一,指使用排(pái)比修(xiū)辞方法,把三(sān)个或以(yǐ)上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组(zǔ)成的(de)句(jù)子。

  有时(shí)候(hòu)两个(gè)句子或(huò)以上的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句。

  一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ),可(kě)收(shōu)到条理分明的效果。

  用排比(bǐ)来抒情,节奏和谐(xié),显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

  用(yòng)排比(bǐ)来叙(xù)事(shì)写景,能使层次(cì)清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了哪些(xiē)修辞手法?

  “春天的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)拟人的

  修辞手(shǒu)法(fǎ)

  。

  春天是(shì)一个(gè)季(jì)节,不会说(shuō)话,而人(rén)才会有声音,把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才会发出(chū)声音。

  这(zhè)样写可以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出春天的特点(diǎn),又有(yǒu)了拟人(rén)化(huà)之后春天的活泼。

  例如:

  春(chūn)天(tiān)的声音是春雨润物(wù)的(de)声音;是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音;是春风(fēng)拂柳的(de)声音;是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音;是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

  这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞(cí)手法,还用了排比的修(xiū)辞手法。

  可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体,更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙,春天(tiān)的生机勃(bó)勃,表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩(kuò)展资料

  修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效果,用于各种文章或应用文,在语言写(xiě)作时(shí)

  表达方法

  的集合。

  修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类(lèi),78小类。

  通过修饰(shì)、调整语句,运用特定的(de)表达形式以(yǐ)提高语言(yán)表达作用的方(fāng)式。

  常用的修辞手法有:比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反(fǎn)问。

  1、比(bǐ)喻(yù):即表示两(liǎng)种不同程度的(de)事物,彼(bǐ)此之间(jiān)有相似(shì)点,使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人(rén)来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写(xiě)人的词来描写物。

  3、夸张:为(wèi)了达到某种表达效(xiào)果(guǒ),对事物的(de)形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩(kuò)大或(huò)缩(suō)小的方(fāng)法。

  4、排比(bǐ):把三个或以上结构和(hé)长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义(yì)相关或(huò)相同的(de)句子排列起来。

  5、对(duì)偶:字数相等,结构形(xíng)式相同或基本(běn)相同,意义对称的一对短(duǎn)语或句子(zi),表达两个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

  6、反复:为(wèi)了(le)突出某个(gè)意(yì)思,强调(diào)某(mǒu)种感情,有意重复某个词(cí)语或句子。

  7、设(shè)问:为了引起别人的注(zhù)意,故意先提出问(wèn)题(tí),然后自己(jǐ)回答。

  强烈情(qíng)感(gǎn)。

  8、反(fǎn)问:又称激问、反诘、诘问。

  用疑问(wèn)形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯(kěn)定,只(zhǐ)问不(bù)答,答案暗含在(zài)

  反问(wèn)句

  中(zhōng)。

  参考资料

  百度百科

  -修辞手法

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