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相(xiāng)对(duì)评价和绝对(duì)评价区别举(jǔ)例(lì)，相对(duì)评价和绝对评价区(qū)别举例(lì)现代(dài)教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价(jià)是(shì)在被评价(jià)对(duì)象(xiàng)的群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中(zhōng)每(měi)一(yī)成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象(xiàng)的(de)集合之外确定(dìng)一个标准(zhǔn)，评价时(shí)把评(píng)价对(duì)象与(yǔ)客(kè)观标(biāo)准进行(xíng)比较(jiào)，确定评(píng)价(jià)对象达到目(mù)标基准绝对位置(zhì)的评(píng)价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用相(xiāng)对评(píng)价可以了解学生(shēng)之间的(de)差异(yì)，便于(yú)比(bǐ)较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其标准比较客(kè)观，如(rú)果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明确自己与(yǔ)客观标(biāo)准的差距，有利于(yú)发扬优(yōu)点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别各(gè)教(jiào)育(yù)目标完成情况，明(míng)确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和(hé)绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性评(píng)价的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称目标参照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参照(zhào)性测验对学生(shēng)成绩进行(xíng)评(píng)定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常模参照性评价，是用(yòng)常模(mó)参照(zhào)性测(cè)验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学目标和教(jiào)材(cái)编(biān)制试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是(shì)否达到了(le)教学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模中所处(chù)做(zuò)唯(wéi)的位置(zhì)来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一(yī)种外(wài)部评价，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗(dà)学(xué)考试、驾(jià)照考试(shì)等。

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