原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不(bù)是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个(gè)社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们(men)应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬(jìng)父母(mǔ)，父母应当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出来，注(zhù)重(zhòng)新生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻(q_D是什么意思，_3是什么意思ī)二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一(yī)些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越(yuè)生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异(yì)过(guò)的(de)父母或者孩子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的(de)理由，因(yīn)为没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性(xìng)格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说(shuō)过这样的一句(jù)名言(yán)：幸福(fú)的(de)人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就(jiù)是会使得(dé)孩子(zi)的性格变得(dé)更(gèng)孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让孩子(zi)疏(shū)远(yuǎn)了这个世(shì)界，也(yě)将会极大地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒(nù)的父母，这样的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方式(shì)去(qù)和他(tā)人(rén)相处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会产生(shēng)信任问(wèn)题，认(rèn)为家庭生活(huó)是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关(guān)系(xì)都是(shì)脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到(dào)并(bìng)接(jiē)受他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想中的样子去要(yào)求(qiú)孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种社(shè)交场合，孩子并(bìng)不会真的如(rú)父母(mǔ)期望(wàng)的(de)那样发生改变，反而(ér)他们(men)会(huì)因此不能了(le)解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉(jué)得(dé)自己不(bù)够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不(bù)合(hé)理的标准来(lái)要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的(de)影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色缺失或在(zài)情感上遭(zāo)到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱，和_D是什么意思，_3是什么意思父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会失去(qù)对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另一(yī)个(gè)极端的可能(néng)是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决定你的(de)言语，言语(yǔ)会决定你的(de)社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社(shè)会性，又会(huì)影响到你(nǐ)后边(biān)的(de)认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为个人(rén)的(de)长进(jìn)提供了较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的(de)家庭里面，是(shì)值(zhí)得庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程(chéng)度高低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的(de)力量对比：如果你个(gè)体独立的力(lì)量越大(dà)，那(nà)他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立(lì)的(de)力量(liàng)越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让(ràng)孩子(zi)通过(guò)讨(tǎo)好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬低的方式(shì)教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受(shòu)会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人(rén)的(de)要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人(rén)的(de)人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们(men)的父(fù)母，在他们的父(fù)母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内化他(tā)们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内(nèi)心塑(sù)造一(yī)个无比(bǐ)严厉(lì)的批评(píng)者(zhě)，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成(chéng)了(le)他(tā)们父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次指责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲密(mì)，就越(yuè)容(róng)易(yì)发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈(mā)妈宋倩的(de)关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多的话(huà)就是：英(yīng)子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲(qīn)的人了，还能(néng)害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人(rén)变得(dé)窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特(tè)别不(bù)容(róng)易(yì)的一面，但(dàn)也(yě)有特别强大(dà)的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人(rén)陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活下来(lái)，往往(wǎng)会(huì)更加独立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的(de)情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情能(néng)力，时间长(zhǎng)了(le)就像有(yǒu)情绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的(de)情绪，更知(zhī)道别人想听的话和(hé)希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的(de)父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很(hěn)强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后(hòu)，你也(yě)被赋(fù)予了(le)特殊(shū)力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某(mǒu)个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被(bèi)爱(ài)，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他(tā)，给他无条件的爱(ài)，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说(shuō)：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能承受(shòu)之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看做是一(yī)个(gè)被爱的问题，而不(bù)是(shì)去爱和有没有能力去爱的(de)问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门(mén)艺术(shù)，需要人(rén)们有(yǒu)相(xiāng)关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有(yǒu)爱(ài)的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报的去爱一个人，全(quán)心全意(yì)的(de)为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要(yào)有意识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候(hòu)需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就更不(bù)应该去(qù)记恨她(tā)那么(me)久，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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