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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部等(děng)四部(bù)门(mén)发(fā)布关于做好2023年普(pǔ)通高校毕业生到城乡(xiāng)社区就(jiù)业工作(zuò)的通知。其中提出,加大从高校毕业(yè)生中定向招聘社区(qū)专职工作人(rén)员的(de)工作力度,综(zōng)合考(kǎo)虑(lǜ)本地高校毕业生(shēng)数量、报考社区专(zhuān)职工作人员(yuán)意(yì)愿(yuàn)等因素,科学设定定向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职工(gōng)作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定(dìng)向招聘岗位数量不(bù)少于2什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面022年。各地社区专(zhuān)职工作人员定(dìng)向(xiàng)招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

  具(jù)体通知如下:

  一、统(tǒng)筹(chóu)做(zuò)好社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员招聘(pìn)工作。各(gè)地要对照“十四五”期末每万城(chéng)镇常住人口拥(yōng)有社区工作(zuò)者18人的(de)规划目标,进一步充实社区工作力量,统筹社区(qū)专(zhuān)职工作人员现有空(kōng)岗待招聘、因退休离职待招(zhāo)聘、新增待招聘岗位等需求,科(kē)学拟订本地区2023年(nián)社区专职工作(zuò)人员年度(dù)招(zhāo)聘计划。以县(市、区、旗)为(wèi)单位,统一规范社(shè)区(qū)专职工(gōng)作(zuò)什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面人员选(xuǎn)聘程序和资格条件(jiàn),由民政、人力资源社会保障等(děng)部(bù)门共同组织实施。原则上2023年所(suǒ)有新招聘社区专(zhuān)职(zhí)工作人员岗位(wèi)全部(bù)面向高校毕业生开放(fàng)。鼓励具备条件的行政村积极吸纳高校(xiào)毕业生(shēng)到村担任村务工作者。

  二(èr)、重(zhòng)点做好定向招聘高校毕业生工作。加大(dà)从高校毕业(yè)生中定向招聘社区专职(zhí)工作人员的工作(zuò)力度(dù),综合考(kǎo)虑本地高校毕(bì)业生(shēng)数量、报考社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)意愿等因(yīn)素(sù),科学设(shè)定定向招聘高校(xiào)毕业生的社区专职工作人员(yuán)岗位(以(yǐ)下简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不(bù)少于2022年。各地(dì)社(shè)区专职工作(zuò)人员定(dìng)向招聘2023届(jiè)高校毕业生(shēng)工作须(xū)于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困(kùn)难高校毕业生倾斜(xié)。

  三、发展城乡(xiāng)社区服务(wù)吸纳(nà)就业(yè)。贯彻落实《“十四五(wǔ)”城乡社区服务体系建(jiàn)设(shè)规划》,鼓励在社(shè)区发(fā)展养老、托育、家(jiā)政、物业、健康(kāng)等生活(huó)性服务,支持(chí)相关(guān)企业、事(shì)业单位、社会(huì)组(zǔ)织在城(chéng)乡社区(qū)设置服务(wù)网点或开展社区服(fú)务,对吸纳(nà)高校毕业生就(jiù)业的小(xiǎo)微(wēi)企业,符合条件的按规(guī)定落实(shí)社会(huì)保险补(bǔ)贴(tiē)等帮扶政策。高校毕业生在城乡社(shè)区服(fú)务领域创业,符合条件的,可申请最高20万元的(de)个人创业担保贷款(kuǎn),由财(cái)政给(gěi)予贴息(xī);鼓励(lì)利用(yòng)社区综合(hé)服务设(shè)施为(wèi)高校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区服务领域创(chuàng)业提供必(bì)要(yào)的(de)场地支(zhī)持(chí)。高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域灵活(huó)就(jiù)业的,符合(hé)条件的(de)可申请获得(dé)社会保险补贴。

  四、开发社会工作(zuò)岗位拓展就业空间。进(jìn)一步增加社(shè)会工作就(jiù)业(yè)岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕业生到乡镇(街道(dào))社(shè)会(huì)工作站开展服务。鼓(gǔ)励(lì)各地(dì)对接辖区内高(gāo)校,在社会工(gōng)作(zuò)服务(wù)平台(tái)中(zhōng)打(dǎ)造(zào)“研究生(shēng)工作(zuò)站”、“大学(xué)生研(yán)学实践基地”、“双交流(liú)基地”等“政社校”合作平台,探(tàn)索社会工作高层次人才(cái)资源集聚和合(hé)作(zuò)机制,为吸引(yǐn)社会(huì)工作专业高(gāo)校毕(bì)业(yè)生(shēng)到基层就业创造积极条(tiáo)件。

  五、设(shè)立就(jiù)业(yè)见(jiàn)习岗位促进就业。积极(jí)组织社(shè)会组织、城(chéng)乡社区组织(zhī)、社区服务类(lèi)企业等参与“百万(wàn)就业见(jiàn)习岗位募集计划(huà)”,开发一(yī)批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕业生到城(chéng)乡社(shè)区实践(jiàn)服务、增进(jìn)了解,激发到社区(qū)就业的热情。对见习单位(wèi)按规定落实就业(yè)见(jiàn)习(xí)补贴和激励推动政(zhèng)策,对城乡社区组织(zhī)见习期满的见习(xí)人员,可按规(guī)定同等条(tiáo)件下优(yōu)先招录为社区专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕业生教育引导。各地(dì)各高校要(yào)强化对在校(xiào)大学生的理想信念和(hé)思想教育,引导在校(xiào)大学(xué)生树立(lì)科学的(de)就业观和成才(cái)观,激励高校毕业生积极投身城乡社区等基层一(yī)线锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长成才(cái)。要进一步开发社区治理和服务相关(guān)理论和(hé)实(shí)践课程(chéng),在城乡社区(qū)设立实习实践基地,组织在校大学生走进城乡社区,开(kāi)展(zhǎn)实习实践、志愿服务(wù)、社(shè)会公益等(děng)活动,培养做群众(zhòng)工作(zuò)、链接资源(yuán)、提供服务(wù)、化(huà)解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资(zī)本(běn)设(shè)立社区创新专项基金(jīn),在高校教师指(zhǐ)导下组建创新团队,以(yǐ)乡(xiāng)村(cūn)产(chǎn)业振兴、智慧社区建设等为重点开发便于就业创业的项目,激发(fā)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生在城乡(xiāng)社区(qū)创新创(chuàng)业的热情。

  七、强化社区就业服务指(zhǐ)导。各地(dì)公共就业(yè)人才(cái)服务机构要及时收(shōu)集社区岗位招聘(pìn)信息,通过线(xiàn)上线(xiàn)下各种途(tú)径向社会公(gōng)开(kāi)发(fā)布。国家大学(xué)生就业(yè)服务平台、高校(xiào)毕业(yè)生就业服务平台要(yào)设(shè)立高校毕业生(shēng)城乡基(jī)层就业岗位发布专(zhuān)题(tí),汇集(什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面jí)发布各地社区(qū)专职工作人员招聘信息。各地民政部(bù)门(mén)要做好社区专职工作(zuò)人员相关信息的收集(jí)和对接,围绕社区(qū)专职工作人员工作(zuò)性(xìng)质(zhì)、工作职(zhí)责、职业发展(zhǎn)路径、薪酬待遇等高校毕业生关心的重点问(wèn)题加大宣传力度,可采取随岗(gǎng)位需求信息一并推(tuī)送至就业服务平台(tái)、在青年群(qún)体使用较(jiào)多的新(xīn)媒(méi)体平(píng)台宣传发布等多种形式(shì),增进高校毕业生对(duì)社区专职工(gōng)作人(rén)员职业的了解。各地教(jiào)育、人力资源社会保障部门和(hé)各高校要主动创造条件,为面(miàn)向高校毕(bì)业生精准(zhǔn)推送(sòng)社区就(jiù)业信息、提供社区就业(yè)服务(wù)指导予(yǔ)以支持(chí)和(hé)保障。

  八、营造拴(shuān)心留人的良好环境。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,做好新入职社区专职(zhí)工(gōng)作人员的高校毕业生(以下简称(chēng)“新入职高校毕业生”)初任培训工(gōng)作,原则上在入职(zhí)6个(gè)月之(zhī)内开展3至5天的(de)集中(zhōng)脱产(chǎn)培训,灵活采用以老带新、观(guān)摩(mó)学习等形式开展结对帮带(dài)培(péi)训,帮助新(xīn)入职(zhí)高校毕业生(shēng)尽快熟悉社(shè)区情况、投入(rù)社区工作。加强对新(xīn)入职高校毕业生的关心关爱,在工作生活心理(lǐ)等方面对其给予支持和帮助(zhù)。加大从优秀城乡(xiāng)社(shè)区工(gōng)作者(zhě)中招录(聘)公(gōng)务员或事业单位工作人(rén)员特别是街道(乡镇(zhèn))干部力(lì)度。大力宣传高校毕(bì)业生在(zài)社区就业创业的(de)优秀典型和先进事迹,营造广大青年投身城乡社区建设增长才干、实现价值的良(liáng)好氛围。

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