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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

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卓(zhuó)越计划(huà)是什么意(yì)思,卓越(yuè)计划是什么(me)意思 报名条件(jiàn)有(yǒu)哪些

  卓越工程师(shī)教育培养计划”(简称“卓越(yuè)计(jì)划”)是国家教育(yù)部贯彻(chè)落实《国(guó)家中长期教育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革(gé)项目,一起(qǐ)来看(kàn)看详细内容吧!卓越计(jì)划简介

  卓越计(jì)划是促(cù)进(jìn)我国由工程教育大国(guó)迈向工程(chéng)教育强国(guó)的重大举措(cuò)旨在(zài)培养造(zào)就一大批(pī)创新能力(lì)强、适应经(jīng)济社会发展需(xū)要的高质(zhì)量各(gè)类型工程技术(shù)人(rén)才(cái),为(wèi)国(guó)家走新型工(gōng)业化(huà)发展道(dào)路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国战略服务,对促进高等(děng)教育面向社(shè)会需求培(péi)养(yǎng)人才,全(quán)面提高(gāo)工程教育人才培(péi)养质(zhì)量(liàng)具(jù)有十(shí)分重(zhòng)要(yào)的示范(fàn)和引导。

卓越计划高校(xiào)名单清(qīng)华大学北京(jīng)交通大学北京科技大学北(běi)京(jīng)邮电大学华(huá)北电力大(dà)学北京化工大学北(běi)京理工大学北京航空航天(tiān)大学北京工(gōng)业大学哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工业大学(xué)黑龙江工(gōng)程学院天津(jīn)大学(xué)燕(yàn)山大学北(běi)京石油(yóu)化工学(xué)院(yuàn)太原(yuán)理工大学(xué)大连(lián)理工大学(xué)吉(jí)林大学(xué)同济大学上未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思海(hǎi)交通大(dà)学华东理工大学(xué)东(dōng)华大(dà)学上(shàng)海大学上(shàng)海(hǎi)工程技术大学上海电力大学东南大学河海大学江南大学(xué)江苏(sū)大学南京工(gōng)业大学南京工程学院浙江大(dà)学浙江工(gōng)业大学浙江(jiāng)科技学院宁波工(gōng)程学(xué)院合肥工(gōng)业大学合肥学院(yuàn)福(fú)州大学福建工程学院南昌大学(xué)山东(dōng)大学中(zhōng)国石油大学(华(huá)东)山东(dōng)理工大学郑州大(dà)学华中科(kē)技大学武汉理工大学中(zhōng)南(nán)大学(xué)湖南大学湖南工程(chéng)学院华南理工大学汕头大学东(dōng)莞理工学院四川大(dà)学西南交通大学成都(dōu)信(xìn)息工程(chéng)大学西安交通大学长安大学(xué)西安电子科技大(dà)学(xué)西(xī)北工业大(dà)学西安理工大(dà)学西安建筑科技大学--

卓越计划是什么意思?

  卓(zhuó)越计划是(shì)“优秀工程师教(jiào)育(yù)培训计划”的(de)缩写(xiě)。

  由(yóu)教育(yù)部实施《国家中(zhōng)长期教育改革和发(fā)展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期(qī)人(rén)才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大(dà)改(gǎi)革项目(mù)。

  卓越计(jì)划以培(péi)养(yǎng)大批(pī)创新能(néng)力为(wèi)目标,也(yě)是(shì)推(tuī)动我(wǒ)国从工程教育大(dà)国向工程教育强国迈进的(de)重(zhòng)要举措(cuò)、适(shì)应经济社会发展需要的各类高(gāo)素质工程技术人才。

  为(wèi)国家走(zǒu)新型工业化道路、建设(shè)创新(xīn)型国(guó)家和(hé)人才强国的(de)战略(lüè)服务(wù),促进高等教育适应社(shè)会需求,培养人才,是全(quán)面提(tí)高(gāo)工程教育(yù)人才培养质(zhì)量的重(zhòng)要(yào)示范和(hé)指导。

  卓越计划形成的背景(jǐng):

  新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高(gāo)等工程教(jiào)育取得了巨大成(chéng)就:

  一是培(péi)养了(le)上千万的工程科技人才,有力地支撑(chēng)了我(wǒ)国工业(yè)体(tǐ)系的形(xíng)成(chéng)与发展,支撑(chēng)了我国改(gǎi)革开放(fàng)以来30多年的(de)经(jīng)济高速增长,为我国的社(shè)会主义(yì)现代化建(jiàn)设作出了重(zhòng)要贡献(xiàn)。

  二是高等(děng)工程(chéng)教育规模位居世界第拿局灶(zào)一。

  三是形成了(le)比较合理的高等工程教育结消(xiāo)扮构(gòu)和体(tǐ)系。

  工程教育经过多年发展已(yǐ)经具备(bèi)良好基础,基本满足了社会对多种层次、多种类(lèi)型工程技(jì)术人才的大量(liàng)需求(qiú)。

  我国工程(chéng)教育(yù)改革发展的(de)战略重点:

  一是(shì)要更加重视工程教育服务国家发展战略。

  二是要更加重视与工业(yè)界(jiè)的密切合作。

  三是要更加重视(shì)学生(shēng)综合素质和社会责任感的培养(yǎng)。

  四是要更加重视(shì)工程人腊察才培(péi)养(yǎng)国际化。

  卓越计(jì)划(huà)实施的目标(biāo)和(hé)领域(yù)

  面向行业、面向世(shì)界(jiè)、面向未来,培养大批创新(xīn)能力(lì)、适(shì)应经济(jì)社(shè)会发展需要的(de)各类高素质工程技术人才,建设创新(xīn)型(xíng)国家、实现工业(yè)化和(hé)现(xiàn)代化,夯实人力资源优(yōu)势,增强我国核心(xīn)竞争力和综合(hé)国力。

  以实施卓越计划为突破口,推进工程教(jiào)育改革与创(chuàng)新,提高我国工程教育人才培养质量,努力(lì)建(jiàn)设世界先进(jìn)水平(píng)、中国(guó)特(tè)色社(shè)会主义(yì)现代高等工(gōng)程教育(yù)体系,推动(dòng)我国从工程教育大(dà)国向工程(chéng)教育强国迈进。

  实施卓越计(jì)划的特殊性(xìng)包括传统(tǒng)产业和战略(lüè)性新兴产业。

  要特别关(guān)注(zhù)国家产业结构(gòu)调整和(hé)发展战(zhàn)略(lüè)性新(xīn)兴产业的人(rén)才需求(qiú),适度提前(qián)培养人才。

   卓越计划的实施水平包括工科(kē)本(běn)科生、研究生(shēng)、三级博士生,培训现场工程(chéng)师、设计开发工程师(shī)、研究工程师等各类后备工程师。

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卓越(yuè)计划是什么意(yì)思(sī),卓(zhuó)越计划是什么意思(sī) 报名(míng)条(tiáo)件有哪些

  卓(zhuó)越(yuè)工程师教育(yù)培养计(jì)划”(简称(chēng)“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国家中长期教(jiào)育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才(cái)发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来看看详细内容吧!卓越计划简介

  卓越(yuè)计(jì)划是促进我国(guó)由(yóu)工程教育大国(guó)迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨在培养造就一大(dà)批创新(xīn)能力强、适应(yīng)经济社会发展需要的高质量各类型(xíng)工程(chéng)技术人才,为国家走新(xīn)型工业化(huà)发展道路、建设(shè)创新型国家和(hé)人才强(qiáng)国战略服务,对促进高等(děng)教育面向(xiàng)社(shè)会需求培养人才,全面提高工(gōng)程教育人才培(péi)养质量(liàng)具有十分重(zhòng)要的示范和(hé)引导。

卓越(yuè)计划高校名单(dān)清华大学北京交通大(dà)学北(běi)京(jīng)科技(jì)大学北京(jīng)邮电大学(xué)华(huá)北(běi)电力大学(xué)北京化工大学北京(jīng)理工大学(xué)北京航空航天大(dà)学北京工业大学哈尔滨工(gōng)程大学哈尔滨(bīn)工(gōng)业(yè)大学黑龙(lóng)江工程学院天津大学(xué)燕山大学北京(jīng)石油化工(gōng)学院太原理工(gōng)大(dà)学大连理工大学(xué)吉(jí)林大学同济(jì)大学上海交通大学华东理(lǐ)工(gōng)大学东华大学(xué)上海大学上海工程技术(shù)大(dà)学上海电力大(dà)学东南大(dà)学河(hé)海大学江(jiāng)南大学江苏(sū)大(dà)学南京工业大学南京工程学院(yuàn)浙江大(dà)学浙江工业大学浙江科技学(xué)院宁波工程学院(yuàn)合肥工业大学合(hé)肥学院福州大学福建工程学院(yuàn)南昌(chāng)大学山东大(dà)学中国石油大学(华东(dōng))山东理工大学郑州大(dà)学(xué)华中科(kē)技大学武(wǔ)汉理工(gōng)大学中南大学湖南(nán)大(dà)学(xué)湖南(nán)工程学院华南(nán)理工大学汕头大学东莞理工学院四川(chuān)大(dà)学西(xī)南交通大学成都信息工程大学西安交通大(dà)学长安大(dà)学西安电(diàn)子科(kē)技大学西北工业大学西安理工(gōng)大学西安建筑科技(jì)大(dà)学--

卓(zhuó)越(yuè)计划是什(shén)么意思?

  卓越计划是(shì)“优秀工程师教育培训(xùn)计划”的缩写(xiě)。

  由教育(yù)部实施《国家中长期教育改革和(hé)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人(rén)才发展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》重大改革(gé)项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越计(jì)划(huà)以培(péi)养大(dà)批创新能力为目标,也(yě)是推动我国从工程教育大国向工程(chéng)教育强国迈(mài)进的重要举措、适应经济社会发(fā)展(zhǎn)需(xū)要(yào)的各类高素质工(gōng)程技(jì)术人才。

  为国家(jiā)走新(未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思xīn)型工业化道路、建(jiàn)设创新型国(guó)家和人(rén)才(cái)强国的(de)战略(lüè)服务,促进高等(děng)教育适应(yīng)社会需求,培(péi)养人才,是全面提高工程(chéng)教育(yù)人才培养质量的(de)重要示范(fàn)和指(zhǐ)导。

  卓越(yuè)计划形成的背景:

  新中国成立以来,特别(bié)是改革开(kāi)放以来,我国的高等工程教育取得(dé)了(le)巨大(dà)成就(jiù):

  一是培养了上千(qiān)万的工程(chéng)科技(jì)人才,有力地支(zhī)撑(chēng)了我国工业体系的(de)形(xíng)成与发(fā)展,支撑了(le)我国改革(gé)开放(fàng)以来30多年(nián)的经济高速增长,为我(wǒ)国的社(shè)会主义现代化建设(shè)作(zuò)出了重要贡献。

  二是高等工程(chéng)教育(yù)规模位居世界(jiè)第拿局灶一(yī)。

  三是形成了比较合(hé)理的(de)高等工(gōng)程教育(yù)结(jié)消扮构(gòu)和(hé)体系。

  工程教育经过(guò)多年发(fā)展已经具(jù)备良好基础,基本满(mǎn)足了社会对多(duō)种层次、多种类型工程技(jì)术人才(cái)的大(dà)量需求。

  我国工程教育改革(gé)发展的战(zhàn)略重点:

  一是要(yào)更加重(zhòng)视工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)服务(wù)国(guó)家发展(zhǎn)战略。

  二是要(yào)更(gèng)加(jiā)重视与工业界(jiè)的密切(qiè)合作(zuò)。

  三是要更加重视学生综合素质和社会责(zé)任感的培养(yǎng)。

  四是(shì)要更(gèng)加重(zhòng)视工程人腊察才(cái)培养国际化。

  卓越计划实施的目标和(hé)领(lǐng)域

  面(miàn)向行(xíng)业(yè)、面(miàn)向世界(jiè)、面向未来,培养大批创新能力、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的各(gè)类高素(sù)质工程技术人才,建设创新(xīn)型国家(jiā)、实现工业化和现代化(huà),夯实(shí)人力资(zī)源优势,增(zēng)强我国(guó)核心竞争力(lì)和综合国(guó)力(lì)。

  以实施(shī)卓越(yuè)计划为突破口,推进(jìn)工程教育改革与创新,提(tí)高(gāo)我(wǒ)国工程教育(yù)人才培养质(zhì)量,努力建(jiàn)设世界(jiè)先进水平(píng)、中国特色社(shè)会主义(yì)现代高等工程(chéng)教(jiào)育体系(xì),推动(dòng)我国从工程(chéng)教育(yù)大国向工程教育强国迈进。

  实(shí)施卓越计划(huà)的(de)特殊性包括传(chuán)统(tǒng)产业和战略(lüè)性新兴(xīng)产业(yè)。

  要特别关(guān)注国家产业结构调整(zhěng)和发(fā)展(zhǎn)战略性新兴(xīng)产业的(de)人才需求(qiú),适度提前培养人才。

   卓越计划的实施(shī)水平包括工科本科生、研究生、三级博士生,培训(xùn)现场工程师、设计(jì)开发工程师、研究工程师等各类(lèi)后(hòu)备工程(chéng)师。

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