工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科(kē)是理科和工科的区别总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的(de)是(shì)科(kē)学，工(gōng)学研究的是(shì)技术；理学注重理论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应用；理学(xué)培养的目(mù)标是科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科(kē)是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究(jiū)的是科学(x古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口ué)，工学研究的(de)是技术；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程(chéng)学）是(shì)指如(rú)材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技术(shù)和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术的(de)原理，来(lái)解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学的(de)原(yuán)理，结合生产实(shí)践(jiàn)所(suǒ)积累的技(jì)术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代(dài)表性(xìng)的学(xué)科有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域从事(shì)规划(huà)、勘(kān)探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的(de)选择研(yán)究(jiū)和(hé)管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是(s古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口hì)要培养实(shí)际(jì)应用能(néng)力(lì)的工作人员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指传统(tǒng)工科，此外(wài)还有新(xīn)型工(gōng)科(kē)。

　　新型工科(kē)是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发展起来的学科。

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