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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 简述论述什么是抽样误差以及抽样误差的影响因素,什么是抽样误差?其影响因素有哪些

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简述论述什(shén)么是抽(chōu)样误差以及(jí)抽样误(wù)差的影响(xiǎng)因素,什么(me)是抽(chōu)样误差?其影(yǐng)响因素有哪些(xiē)

  抽(chōu)样误差是(shì)指由于随机抽样(yàng)的偶然因(yīn)素使样(yàng)本各单位的结构不足以(yǐ)代表总体各单位的结(jié)构,而引(yǐn)起抽样指(zhǐ)标和全局指标(biāo)的绝对离差。

  抽样误差不同(tóng)于登记误差,登记误差(chà)是在调查(chá)过程(chéng)中由于观察、登记、测量、计算上(shàng)的差错所(suǒ)引起的误差,是所(suǒ)有(yǒu)统(tǒng)计调查都可(kě)能发生的。

  影响抽样(yàng)误差大小(xiǎo)的因素主(zhǔ)要有(yǒu):总体单位(wèi大学老师最怕什么部门举报)的标志值的差异程度、样(yàng)本单位数的多少、抽样方法(fǎ)、抽样调查(chá)的组织形式。

   1、总体单位(wèi)的标志值的差异程度差异程(chéng)度愈大则(zé)抽样误差愈大,反之则愈(yù)小。

  2、样本单位数(shù)的多少在(zài)其(qí)他条件相同的情况(kuàng)下(xià),样(yàng)本单位数愈多,则抽样误差愈小(xiǎo)。

  3、抽样(yàng)方法抽样方法不同,抽样(yàng)误(wù)差也(yě)不相同。

  一般说,重复抽样比不重(zhòng)复抽样,误差要大些。

  4、抽样(yàng)调查(chá)的组织形式抽样调查的组织(zhī)形式不(bù)同,其抽样误差也不(bù)相同,而(ér)且(qiě)同一组织形(xíng)式(shì)的合理(lǐ)程(chéng)度也会影响(xiǎng)抽(chōu)样误差。

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