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  说明(míng)方法及(jí)作用:

  1、举例子:

  举(jǔ)出实际事例来(lái)说明事(shì)物,使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化(huà),以便读者理解(jiě),这种说(shuō)明方法叫举例子。

  运用举事例的说明方(fāng)法说明事(shì)物或(huò)事理,一要(yào)注意例子的代表性,二要注意例子的(de)适(shì)量性(xìng)。

  作用:使文章表达的意思(sī)更明(míng)确,读者更能理解(jiě),具(jù)体地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)。

  例(lì)句:云能预(yù)示(shì)天(tiān)气。

  比(bǐ)如,在某某(mǒu)地区,出现云就代表将要下雨(yǔ)。

  ——《看(kàn)云识天气》(根据(jù)大的范围(wéi)列(liè)举相应(yīng)的(de)例(lì)子)

  举了(le)具体(tǐ)的(de)例子,真实具(jù)体有力地说明(míng)了……,使文章更具有说服力。

  2、引用:

  为了使说(shuō)明的内容(róng)更充实具体,更具说服(fú)力,可以引(yǐn)用一些文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名(míng)人名(míng)言等。

  引用的范(fàn)围很(hěn)广,可以是经典著(zhù)作,名(míng)家名言,公式定律,典故谚语等。

  作用:使文章更具(jù)说服力。

  体现说明(míng)文语言的准确(què)性。

  如引用古(gǔ)诗:使说明文更具诗情画意;

  引用故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

  例(lì)句:唐(táng)朝的张嘉(jiā)贞说它“制造奇特(tè),人不(bù)知其所以为”。

  ——《中(zhōng手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒)国石拱(gǒng)桥》(可(kě)以增加(jiā)文章的说(shuō)服力)

  用作(zuò)引用的说明方法(fǎ)能够简洁,有力地说明事物的……特征,既(jì)增强了说(shuō)服力,又增强了趣味性。

  3、作比较:

  作比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

  说明某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌(mò)生(shēng)的事物,可(kě)以用具体的或者大家已经熟(shú)悉(xī)的事(shì)物和它比较(jiào),使读(dú)者通过比较得(dé)到具(jù)体而鲜(xiān)明的印象。

  事物的特征(zhēng)也(yě)往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

  在作比(bǐ)较的时(shí)候(hòu),可以是同类相比,也可以是异(yì)类相比,可以对(duì)事物进行“横(héng)比”,也可以对(duì)事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

  作用(yòng):把(bǎ)……与……进行比较(jiào),突出(chū)强调了说明对(duì)象的特点。

  例句:永定(dìng)河发水时,来(lái)势很猛,以前两岸河堤常(cháng)被冲毁,但是这座桥(qiáo)却从没出过事,足见它的坚固。

  ——《中国石拱桥》(突出(chū)被(bèi)说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点)

  4、列(liè)数字:

  为了使所(suǒ)要(yào)说明(míng)的事物具体化(huà),还可以采用列数字(zì)的方法,以便读(dú)者理解(jiě)。

  需要(yào)注意(yì)的是(shì),引用较多的数(shù)字,一(yī)定要(yào)准确无误,不准确的数字(zì)绝对不(bù)能用,即使是估计的数字(zì)也要有(yǒu)可靠的(de)根据,并力求近似。

  作用:用(yòng)列数字的(de)方(fāng)法进行说明,既能准(zhǔn)确客观地反映事(shì)实情况,又(yòu)有较强的说服力。

  更体现了说明文(wén)的准确性,准确地说明了说明对象的特点。

  例句:赵(zhào)州桥(qiáo)非(fēi)常雄伟(wěi),全(quán)长50.82米(mǐ),两(liǎng)端宽9.6米,中部略窄(zhǎi),宽(kuān)9米。

  和全桥只(zhǐ)有一(yī)个大(dà)拱(gǒng),长达(dá)37.4米……——《中国石(shí)拱桥》(体现准确性)

  5、分类别:

  说明事物的特征,往往从(cóng)单(dān)方面(miàn)不易说清楚,可以根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的异同,把事物分成若干类(lèi),然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明。

  这种说明方法,叫(jiào)分(fēn)类(lèi)别。

  作(zuò)用:条理清晰,层次(cì)清晰(xī),一(yī)目了然。

  清晰地说明了说明对象的特点,使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力。

  例句:按屏的建造材料极其装饰的(de)华丽(lì)程度,分(fēn)为金屏、银(yín)屏(píng)、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等,因而在艺(yì)术上有(yǒu)雅俗之别(bié),同(tóng)时也显露(lù)了使用人不同的经济与文化水平。

  ——《说“屏”》(使读者明白屏的种(zhǒng)类)

  6、打比方:

  利用两种不同事物之间的(de)相似(shì)之处作比(bǐ)较(jiào),以突(tū)出事物(wù)的形状特(tè)点,增强(qiáng)说明的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

  说(shuō)明文(wén)中的打比方(fāng)的说(shuō)明方法,同(tóng)修辞格上的(de)比喻还有联想是一致(zhì)的(de)。

  不同的(de)是,比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和借喻,而说明多(duō)用明喻和(hé)暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用。

  作用:把……比作(zuò)……,生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对象的特点,使(shǐ)说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

  例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像(xiàng)虹。

  ——《中国石拱桥》(可(kě)以(yǐ)使要说(shuō)明的对象(xiàng)形象生动)

  7、摹(mó)状(zhuàng)貌(mào):

  为了(le)使(shǐ)被说(shuō)明对(duì)象更形象(xiàng)、具体,可以进行状貌摹写。

  作用(yòng):描摹(mó)了(le)……的……特点,生动形象(xiàng)详细具体地说明了……,使被说(shuō)明对象(xiàng)更准确(què)更详尽更生动。

  例句:这(zhè)些石刻石狮子(zi),有(yǒu)的母子相(xiāng)抱,有的交头接(jiē)耳,有的像(xiàng)倾听水(shuǐ)声,有(yǒu)的像(xiàng)注(zhù)视(shì)行人,千态万状,惟妙惟(wéi)肖。

  ——《中(zhōng)国石拱桥》(使被说明更具体,更形象)

  8、下(xià)定义(yì):

  用简(jiǎn)明的(de)语言、科学(xué)的术语对某一概念的本质(zhì)特(tè)征作规定性的说明叫下定(dìng)义。

  下定义能准确(què)揭示事物的本质。

  作用:使人们(men)在阅读时(shí)对(duì)抽象的字词(cí)能够(gòu)更加明白、理解。

  例句:统筹方法,是(shì)一种安排工作(zuò)进(jìn)程的数学(xué)方法。

  ——《统筹方法》(能准确揭(jiē)示事物的本质(zhì))

  9、作诠释:

  从(cóng)一个侧面,在事物的某一个特点(diǎn)做些一般性的解(jiě)释。

  作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白(bái),更易理解。

  例句:大拱(gǒng)的(de)两肩(jiān)上(shàng),各有(yǒu)两个(gè)小拱(gǒng)。

  这个创造性(xìng)的设计,不但节约了石料(liào),减轻了桥(qiáo)身的重量,而(ér)且在河水(shuǐ)暴涨的时候(hòu),还可以增加桥(qiáo)洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

  同时,拱上加(jiā)拱,桥身也(yě)更美观。

  ——《中国石拱桥》(使读者(zhě)明白这个设计的巧(qiǎo)妙(miào)之处)

  10、列图表:

  为了(le)把(bǎ)十分复杂的事物(wù)说清楚,就可以采用图(tú)表法,来弥补单用文字表达的(de)缺(quē)欠,对某(mǒu)些事物解说更直接、了当。

  作用:使人看(kàn)了一目了然。

  条(tiáo)理清晰,直接地说明了说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

  11、作(zuò)假(jiǎ)设:

  作(zuò)假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示出将来(lái)会出现的(de)情况。

  作用:用假设的环境来预设将(jiāng)来(lái)可(kě)能要出(chū)现的(de)状况。

  例句:我们只有一(yī)个地球,如果(guǒ)它(tā)被(bèi)破坏了,我们别无去(qù)处(chù)。

  ——《只有(yǒu)一个地球》

说(shuō)明方法有哪些(xiē)及作用答题格式

  说明方法及其作(zuò)用答(dá)题格式如下:

  1、举例(lì)子 :具体真切地说明了事物的××特点。

  2、分类别(bié):条理清(qīng)楚地说明了(le)事物(wù)的××特点(diǎn)。

  对事物的(de)特(tè)征(或事(shì)理)分门别类加以(yǐ)说明(míng),使说明更有条理性(xìng)。

  3、汪宽打(dǎ)比(bǐ)方:生动形(xíng)象地说明(míng)该事物的××特点(diǎn),增强了文章的趣味(wèi)性。

  4、列数字:具体而(ér)准(zhǔn)确地说明该事物(wù)的××特点.使说明更有(yǒu)说服力。

  5、作比较:突出强(qiáng)调了(le)被(bèi)说明(míng)对(duì)象的××特点(地位、影响等)。

  6、下定义:用简明科学(xué)的语言对说明的对象(或科学事理(lǐ))加以揭示,从而更科学(xué)、早(zǎo)陵做(zuò)更本质、更概括地揭示事物的(de)特(tè)征(或事理)。

  7、列图表:直观形象地说明了事(shì)物的××特点。

  8、引用法:用引用的方法说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征(zhēng),增强说服(fú)力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明(míng)对象(xiàng)的作用(yòng)。手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒p>

  9、摹(mó)状貌:对事物的特征(或(huò)事理)加以(yǐ)形象(xiàng)化的描摹,使说(shuō)明更具(jù)体(tǐ)生动形(xíng)象。

  10、作诠释:对事物的特征(zhēng)(或(huò)事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

  11、引(yǐn)用说明:引用说明有以下(xià)几种形式—陆衡—A、引用具(jù)体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据(jù);(作用(yòng)同列数(shù)字)C、引用名言、格言、谚语;作用(yòng)是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神(shén)话(huà)传说、新闻(wén)报(bào)道、谜语、轶事(shì)趣闻等(děng).作用(yòng)是增强说明的趣味性.(引用说明在文章(zhāng)开(kāi)头,还起到引出(chū)说明对象的作用)。

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