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一年级语文(wén)一类字(zì)和二类字是什么意思啊，小学(xué)一(yī)年级语文一类字和二类字是什么

　　一年级语文一类字是课本中写在田(tián)字格(gé)里的，要求会写(xiě)、会读、会注音、会组词、会写笔顺(shùn)；

　　二类字(zì)是在一类字上面(miàn)，标了拼音的。

　　这些(xiē)字要求会读，会注音。

　　语文是基(jī)础教育课程体系(xì)中的一门重(zhòng)点教学科目，其(qí)教学的内容是语(yǔ)言文(wén)化(huà)，其运行的(de)形(xíng)式也是(shì)语言文化。

　　语文能力(lì)是(shì)学(xué)习其他学(xué)科和科学的基础(chǔ)，也(yě)是一门重要(yào)的(de)人文(wén)社会科学，是人们相互交流思想(xiǎng)等的工具(jù)。

一类字和二(èr)类字(zì)是什么意思？

　　一类字(zì)和二类字的解释是(shì)：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写(xiě)、会展笔顺(shùn)、会组(zǔ)词、会造句、会应用(yòng)于口语和书面用(yòng)语(yǔ)中等(děng)等。

　　在简瞎课(kè)本中的编排是：课文后边的虚宫格中(zhōng)的(de)字,统(tǒng)计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需(xū)要会注音(yīn)，再现时会(huì)读，其他知识不(bù)要求全体学生掌握(wò)，但可作为分层教学时A层学生的(de)学习(xí)内容(róng)。

　　在课本中的编(biān)排是：课文后边横线间隔中有拼音的字(zì),统计在语(yǔ)文书后的《认(rèn)字表》。

　　一类(lèi)字(zì)和二类字(zì)的学习方法：

　　一、一类字的(de)学(xué)习(xí)和巩(gǒng)固

　　学生(shēng)除(chú)了知道这(zhè)个(gè)字的结构(gòu)，正(zhèng)确的笔顺，一共有多少笔画，还能写出(chū)注音……其实就是学习这些生(shēng)字的字(zì)音、字形和字(zì)义。

　　老师和家长可以(yǐ)在孩子们(men)掌握之后，进(jìn)行听写(xiě)或看(kàn)拼音写(xiě)词语等考查，以(yǐ)便掌握(wò)孩子的生字学(xué)习情况(kuàng)。

　　对于写错的字，学生要(yào)认真的分(fēn)析字(zì)形，书(shū)写正确。

　　二(èr)、二类字的学习和巩固(gù)

　　在学习(xí)课(kè)文时(shí)，读课文、读句子的(de)过(guò)拦氏空程中认识这些生字(zì)，那就了(le)解了这些(xiē)生字在怎样(yàng)的语境(jìng)中(zhōng)使(shǐ)用，而不是单独的拿出一个字(zì)让孩(hái)子去记，这样效果(guǒ)是非(fēi)常低下的，而核游且(qiě)还是容易错，就(jiù)是(shì)很(hěn)多学生会写这个字之(zhī)后，在(zài)考(kǎo)试(shì)中又不会了的主(zhǔ)要的原因。

　　建议(yì)把二类字拿出来写在纸上，这个字上(shàng)面的注音(yīn)，则需要孩子们(men)独立(lì)完(wán)成(病娇是什么意思，病娇是什么意思呀网络用语chéng)。

　　如果这些(xiē)生字(zì)的注音全部正确，孩(hái)子对(duì)这些字应该是认识，这只是初步(bù)的学习，在(zài)认识(shí)的基础上要理解这(zhè)些(xiē)字也需要(yào)练习。

　　除(chú)此之外，还要关注会认字中带颜(yán)色的(de)会认字(zì)，带颜色的会(huì)认字是多(duō)音(yīn)字，我(wǒ)们不仅(jǐn)掌握这个(gè)生字在本(běn)课的读音，还要掌握它的其(qí)他音。

　　在(zài)语文书(shū)书后(hòu)面有认字表，还(hái)有写字表(biǎo)，除了认字表、写字表之外，还(hái)有(yǒu)词(cí)语(yǔ)表，我(wǒ)们可(kě)以好好(hǎo)利(lì)用(yòng)起来(lái)。

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