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哈(hā)尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大(dà)学(xué)理工排名

　　全(quán)国(guó)综合排名178哈(hā)尔滨理工大学电(diàn)气专业全国排名(míng)9，其中(zhōng)高压绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流(liú)动站：电气工(gōng)程、仪(yí)器科学(xué)与技(jì)术、材料(liào)科学与工(gōng)程、机械工程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程博士(shì)学位(wèi)授权学科一级学科：　电气工程(chéng)、管理科(kē)学与工程、机械工(gōng)程、材料科学(xué)与工程、仪器(qì)科学与技术、计(jì)算机科学(xué)与技(jì)术二级学科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及其(qí)自动化、高(gāo)电压与绝缘技术、电力(lì)电子与(yǔ)电力传动、电工理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)新技(jì)术、　电介质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造及其自(zì)动化、机械电(diàn)子工程、机械设计及理(lǐ)论、　车辆(liàng)工程、材料学、材(cái1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克)料加工工(gōng)程(chéng)、材料物理(lǐ)与(yǔ)化(huà)学、精密仪器及机械、测试(shì)计量(liàng)技术及(jí)仪器、　计(jì)算机系(xì)统结构、计算机软件与理论、计算机(jī)应(yīng)用技(jì)术、技术经(jīng)济与管理、思想政治(zhì)教育以上学科(kē)是哈理工优势学科，特别是博士1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克后(hòu)流动站(zhàn)和(hé)博(bó)士点一级学科！所谓(wèi)的院校(xiào)排名是针对学校总(zǒng)体实力的排(pái)名(míng)，对选择(zé)具体专业或(huò)方向的考(kǎo)生而言意义不大，除非(fēi)你指想炫(xuàn)耀自己(jǐ)毕业学校(xiào)的知名度更高！这些排名极易对考生产生(shēng)误导，一般是(shì)对(duì)教(jiào)育不大知情者才热衷于(yú)此，这是很多教育(yù)专家极力(lì)反对的(de)！因(yīn)为(wèi)每所(suǒ)高校都(dōu)有自己的(de)优势(shì)学科，某些(xiē)院校的综合排(pái)名虽然(rán)低点，但单个(gè)学科(kē)上的实力、师(shī)资和地位可能非(fēi)常拔尖，在业内(nèi)领域具有(yǒu)很高认可度（211院校的排名一般低于985，但211高(gāo)校中某(mǒu)些学科的实(shí)力(lì)是(shì)一些985院(yuàn)校无法企及的(de)，所以要淡化学校的规模化(huà)，突出办学(xué)定(dìng)位和特(tè)色，集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才(cái)，这才是(shì)可取之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高校(xiào)（综合排名65左右），排名绝(jué)对在成(chéng)都理工大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方面有四个国家重点学科(kē)，培(péi)养的地质类人才质(zhì)量和(hé)数量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业生普遍好，业(yè)内(nèi)认(rèn)可度也绝对(duì)更(gèng)高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校，但有谁(shuí)敢否认上外、北外的语(yǔ)言类毕(bì)业生总(zǒng)体上不如浙大(dà)、哈工大(dà)、上海(hǎi)交大(dà)的(de)外语(yǔ)毕(bì)业(yè)生呢？教育的目的是提高人的综(zōng)合素质和(hé)专业素养，中国(guó)很多(duō)高(gāo)校(xiào)为求(qiú)大(dà)求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催(cuī)生了一(yī)批又一批(pī)师资配置差、培(péi)养经验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾(jī)专业，这让无(wú)数懵懂学子(zi)成(chéng)为学(xué)校(xiào)弱势专(zhuān)业的试(shì)验品和小白鼠，这是高等教育的误区，是对(duì)社会和学生及家长十分不(bù)负责的(de)！麻省(shěng)理工学院等(děng)不(bù)少国外知名大学都能严格控制所设专业数目和招生数，虽然(rán)专业较少、学生不(bù)多，但是做出的(de)贡献(xiàn)、培(péi)养(yǎng)的人(rén)才质量是我们大家有目共睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会贡献(xiàn)更大，回报(bào)更多(duō)才(cái)能获得(dé)更好的发(fā)展渠道和待(dài)遇，对社(shè)会和个人这一点(diǎn)才是最重要的(de)；

　　如果无法实现教育(yù)应(yīng)有(yǒu)的社会推进价值和对受教(jiào)育者的(de)价值，什么都白谈！那教育就(jiù)是在浪费他人(rén)青春、就是(shì)在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择学校和(hé)专业(yè)的时候结合个人理想(xiǎng)、爱(ài)好，综(zōng)合(hé)考虑学校(xiào)学科(kē)师资、办(bàn)学历史、省部(bù)级和国家级重点(diǎn)学科设置情(qíng)况、教师论(lùn)文和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕(bì)业生就业质量和社会声誉等综合考虑，理性判断和选择学校及(jí)专业；

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