1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的(de)脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关(guān)心爱(ài)因斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难逢的(de)机会(huì)，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的(de)大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了足(zú)足二(èr)两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对(duì)质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出(chū)73%，在(zài)2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在(zài)了(le)偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些理论(lùn)都没(méi)法让(ràng)大多(duō)数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一(yī)种说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在(zài)这(zhè)个理(lǐ)论的基础(chǔ)上(shàng)，一些(xiē)研(yán)究远古地外(wài)文(wén)明(míng)的人认(rèn)为(wèi)，人类的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科技发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材(cái)。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类(lèi)的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫(jiào)做威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一(yī)天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外(wài)语(yǔ)，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的(de)新生。在(zài)进入(rù)哈佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在(zài)希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表(biǎo)，人(rén)们推测(cè)他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在(zài)七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出(chū)生之前就已经下定(dìng)决心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了(le)一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一(yī)小部分的(de)身心资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的(de)一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的(de)大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的(de)百(bǎi)分(fēn)比(bǐ)。但(dàn)是(shì)为什么(me)后来却出(chū)现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在(zài)一(yī)起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于(yú)是他(tā)就一直(zhí)切一(yī)直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为(wèi)“活(huó)性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑区则归结(jié)为(wèi)“非(fēi)活(huó)性的区(qū)域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部(bù)分的大脑(nǎo)是没(méi)有被(bèi)开发利(lì)用的(de)，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论(lùn)，说人的(de)意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜(qián)在心(xīn)智(zhì)能(néng)力(lì)的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这样席卷了(le)全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人(rén)类(lèi)超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直(zhí)到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化论本身也许不够(gòu)完(wán)善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样一(yī)个法则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失(shī)了，而动(dòng)物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的(de)，虽然人类的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不(bù)但(dàn)会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语言的最(zuì)高(gāo)级中枢(shū)，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻准备(bèi)着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下(xià)意识的接住(zhù)，而(ér)不是无动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维(wéi)持(chí)整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来说(shuō)是一种极(jí)大(dà)的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠(shǔ)实验(yàn)又(yòu)怎么(me)解释(shì)呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的(de)视野范(fàn)围会变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像技术来(lái)监(jiān)测大(dà)脑的活(huó)动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的每(měi)个(gè)部(bù)分的功能都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大(dà)脑的不同部(bù)分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手(shǒu)指，也是上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协(xié)调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相(xiāng)反，目前人(rén)类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个(gè)非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了(le)这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术(shù)或者神(shén)奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是(shì)紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记(jì)忆能力以及(jí)创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单(dān)个(gè)神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而是(shì)会形成一种叫做(zuò)突触(chù)的结构，可以通过神经递(dì)质将神(shén)经元之间(jiān)的(de)电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三(sān)的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的(de)一(yī)种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知识(shí)量差(chà)距确(què)实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每(měi)天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大(dà)脑里面实际(jì)上就(jiù)只发(fā)生这两类活动(dòng)，一(yī)个(gè)就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出(chū)，另一(yī)个就(jiù)是在形成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以更快的(de)调(diào)集更多(duō)的神经(jīng)元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会低(dī)，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过(guò)信息(xī)刺(cì)激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么这(zhè)就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发(fā)出8000个知识(shí)点的(de)链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如(rú)果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初(chū)的一个(gè)知识点会产生的(de)连(lián)锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和(hé)联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了(le)。但是人脑的(de)神经(jīng)元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质(zhì)上就(jiù)是增(zēng)加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生大约(yuē)700个(gè)新的神(shén)经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮(yǐn)食(shí)来(lái)促(cù)进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思(sī)考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样一(yī)个(gè)特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会被强化(huà)，用的(de)少的(de)就会被(bèi)弱(ruò)化，甚(shèn)至会(huì)被(bèi)消除，或者(zhě)是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就(jiù)处在(zài)一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成有效的新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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