朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东北(běi)大(dà)学的留学生活(huó)，表达(dá)了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下(xià)来(lái)分(fēn)享朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不(bù)动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气(qì)的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清(qīng)国留(liú)学生在东京造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的(de)热心(xīn)的希(xī)望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的(de)眼里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀念(niàn)和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事(shì)实并未出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信(总监和经理哪个大xìn)也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封(fēng)建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失(shī)望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中(zhōng)国人民的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高总监和经理哪个大；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还(hái)没有中(zhōng)国(guó)的(de)学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给他(tā)们(men)，却只翻(fān)检了一通，并(bìng)没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看(kàn)一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来，我看(kàn)见那(nà)些闲看(kàn)枪毙(bì)犯(fàn)人的(de)人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的(de)喝彩(cǎi)，一(yī)呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那(nà)时(shí)那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人(rén)的(de)饭食和我不相干，然而好(hǎo)意难却，也(yě)只得(dé)别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学(xué)校（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅(xùn)入(rù)学(xué)的两个月前，升(shēng)格为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国(guó)主义影响下，当(dāng)时的(de)日本人对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱(ài)护(hù)，并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来(lái)到厦门大(dà)学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月(yuè)出(chū)版的(de)《莽原》半月(yuè)刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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