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学(xué)好英(y红楼梦多少字īng)语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就(jiù)假装自(zì)己(jǐ)是美国或英(yīng)国的电视(shì)台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主播，你不是(shì)在读英语而(ér)是在用心声(shēng)情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍红楼梦多少字比一(yī)遍朗诵的(de)好，这个可以快速(sù)培(péi)养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是(shì)重点考察五大时(shí)态---一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般(bān)现在时(shí)、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主(zhǔ)动语(yǔ)态与被(bèi)动语态(tài)，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中考主要考察(chá)一(yī)般(bān)现在时、一般将来时、一般过(guò)去(qù)时和含有情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之(zhī)前(qián)先复(fù)习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识，强化(huà)学(xué)习(xí)效(xiào)果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去(qù)做，而是要先将当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及(jí)课本上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确率增高，同时也(yě)达到了温故知新的(de)效(xiào)果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好办法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项(xiàng)基(jī)本功，两(liǎng)者缺(quē)一(yī)不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和(hé)心(xīn)理学(xué)家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读(dú)速(sù)的加快也(yě)能加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单(dān)词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要(yào)学会(huì)如何扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生词(cí)记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词或者难度较(jiào)大的(de)单(dān)词记得记录一下，并(bìng)不(bù)断的去使(shǐ)用(yòng)新单(dān)词(cí)，这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决(jué)问题思(sī)路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相(xiāng)信每一(yī)个(gè)人都有(yǒu)遇到过难(nán)题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所以要(yào)学会(huì)信或(huò)如何去解决问题，养成(chéng)解决问题的(de)思(sī)维方式，要(yào)想培养自己解决问题(tí)的能力最好的(de)方(fāng)法就是不(bù)断的(de)给(gěi)自己制造(zào)一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最终目的就是交流，因而要想从(cóng)根本上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就(jiù)是必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己(jǐ)学(xué)到(dào)的通过交流分享出去(qù)，与别人多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对(duì)自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍(ài)，时(shí)间一长(zhǎng)也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个(gè)固(gù)定的语言学习环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

　　如(rú)果一(yī)个(gè)根本不会说(shuō)英语的人(rén)被扔到国外，即(jí)使(shǐ)他的英语水平(píng)更差，当他回来的(de)时候，他的(de)英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自(zì)信心

　　学(xué)习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学(xué)习(xí)的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会(huì)树立学习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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