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  少林武(wǔ)术学校教的武术(shù)实用吗?相信(xìn)有很多家长或(huò)者学生都会(huì)有这样的疑问(wèn)。

  不管武术功底(dǐ)如(rú)何深厚,如果脱离了社(shè)会对(duì)人才的需求(qiú),也是(shì)一(yī)种人(rén)才的浪费(fèi),耽误(wù)孩(hái)子的青春(chūn)与成长。

  所以学习武术最关键的还(hái)是(shì)实用性(xìng)。

  嵩山少(shǎo)林(lín)寺武校开设有从幼儿班到高中(中专)的(de)课(kè)程,武校以“以武术为特色,重视(shì)文化(huà)教学”为办学理念,以“素质(zhì)教育 武术武德教(jiào)育 心理健康教(jiào)育(yù) 、养成教育 、道(dào)德法(fǎ)制教育(yù) 、感(gǎn)恩励志(zhì)教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫(cuò)折教育 、文化(huà)课补习,特色(sè)教育” 的办学方向(xiàng)。

  文化课课程(chéng)按照河南省教学大概开设(shè),并严格按照(zhào)大纲进度进行,严格进行教学管理(lǐ),保证教学质(zhì)量。

  学校文化成绩在同类的武术学校中排(pái)名(míng)前列,在全国(guó)高考(kǎo)中都可报考各大(dà)高等院(yuàn)校(xiào)。

  嵩山少(shǎo)林寺武校让孩子(zi)们在文武教育中轻松快乐的体验(yàn)中去(qù)感(gǎn)悟,去发(fā)现自(zì)身的优(yōu)点(diǎn)和(hé)不(bù)足,激发个人(rén)内在的强(qiáng)大的潜能(néng),引(yǐn)导他(tā)们改变生活学习中的(de)不良习(xí)惯,培养学习兴(xīng)趣,增强(qiáng)自信心,磨(mó)练意志、完善心智。

  从(cóng)而全方位提(tí)升自我(wǒ)、完善自(zì)我、超(chāo)越自(zì)我,运用军事(shì)训练,生活体(tǐ)验,心理辅导,沟(gōu)通互动,换位思考,兴趣(qù)塑造(zào),潜能拓展(zhǎn),文化补习等课程充分(fēn)解决(jué)孩子自(zì)身问题,找到学习(xí)方(fāng)法,提高学习兴(xīng)趣,从(cóng)而实现“人(rén)要(yào)我学好”到“我(wǒ)要我做(zuò)好”的自主性转变。

  办(bàn)学目(mù)标(biāo):让(ràng)每一个孩子找(zhǎo)到自(zì)己的目标不(bù)再迷茫, 不再困惑,不再堕落,树(shù)立正确的(de)人生价值目标(biāo),做到自理(lǐ),自立,自信(xìn),自强(qiáng)。

  温馨(xīn)关爱(ài)与强化训练(liàn)相(xiāng)结合(hé)关注每一(yī)个孩子独特的心理特质,大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流通过“一对一”的(de)心理辅导,磨练意(yì)志,形成(chéng)良好习惯。

  河南少林寺武(wǔ)校毕业出路:经(jīng)过培(péi)训学习期(qī)满(mǎn),达(dá)到相应的(de)毕业水平,经考核合格后,有(yǒu)教育局、体育局颁发相应的文化课、武(wǔ)术课学业结业(yè)证书(shū),学历证书;

  全国(guó)通用。

  并100%安(ān)排、推(tuī)荐(jiàn)工作:1、参加国内、外,省内、外竞(jìng)技武术比赛(sài)项目(mù);

  2、加入少林寺武僧表演团在国(guó)内、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向(xiàng)北京、天津(jīn)、郑州、武汉等各大体育(yù)院校输送优秀专业(yè)武(wǔ)术(shù)教练人(rén)才;

  4、为(wèi)公安警校、武警军校、特警部队(duì)定(dìng)向培养(yǎng)高级(jí)人才(cái);

  5、向(xiàng)影视公(gōng)司(sī)、电影(yǐng)学院(yuàn)及中外影视界推荐功夫特技(jì)演员;

  6、学成后,可回家办学者(zhě),我们派同(tóng)门弟(dì)子随同(tóng)并大力(lì)扶持(chí);

   少林寺文武(wǔ)学(xué)院(yuàn)招生负责(zé)人:安老师本人为少林(lín)寺(sì)文武学院招生负责(zé)人(rén),从事(shì)招生计划六年的时(shí)间,如释(shì)小龙(lóng),释行宇等(děng)都为(wèi)本(běn)人(rén)介绍,经验丰富,给我们一(yī大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流)次机会(huì),还你孩(hái)子(zi)你个美好(hǎo)的(de)未来(lái),相信这样将(jiāng)会影响您孩子的一生。

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