家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)出自(zì)哪(nǎ)里，家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以观(guān)，每假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭(tíng)贫寒，没有什(shén)么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏(cáng)书的人家(jiā)借书，亲手抄录(lù)，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执(zhí)经(jīng)叩(kòu)问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故(gù)余虽(suī)愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读(dú)书(shū)。

　　家(jiā)里贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常常(cháng)向藏书的(de)人(rén)家求借，亲手抄录，计(jì)算着(zhe)日(rì)期按(àn)时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷(lěng)，砚台(tái)里(lǐ)的(de)墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和(hé)伸直，也(yě)不放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便马上跑去(qù)还书，不敢超(chāo)过约定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿(yuàn)意把书(shū)借给我，于是我能(néng)够遍观群(qún)书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊博的老师和(hé)名人交往(wǎng)，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经书向乡里有道(dào)德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满了(le)他的(de)屋子，他的(de)言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在(zài)他左(zuǒ)右，提出(chū)疑难，询问道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大(dà)声斥责，我的表(biǎo)情(qíng)更(gèng)加恭顺，礼节(jié)更加(jiā)周到，不敢(gǎn)说一(yī)个(gè)字反驳(bó)；

　　等到(dào)他(tā)高(gāo)兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最(zuì)终(zhōng)获得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子(zi)、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放(fàng)茂州，途中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他的代(dài)表作(zuò)品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天(tiān)讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家手(shǒu)自(zì)笔录计日以(yǐ)还(hái)是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱学(xué)习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得(dé)到(dào)书来看，常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明(míng)代文学(xué)家宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘(jué)模结构(gòu)严(yán)谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中(zhōng)穿插细节描绘，读(dú)来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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