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  带符号搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号(hào),括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知(zhī)道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相加等于10呢(ne)?蜡的熔点是多少度

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学会(huì)了,现在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道(dào)15是一个两位数。

  十位(wèi)上的(de)1代表1个(gè)10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速口算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌握计(jì)算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根据题目本身的(de)特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为简(jiǎn),化难(nán)为易,就能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前(qián)是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括(ku蜡的熔点是多少度ò)号(hào)时,括号前是(shì)加号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉(diào)括号不变号(hào),括号前(qián)是除号,去(qù)掉(diào)括号(hào)要变(biàn)号(原(yuán)来(lái)括号里的乘,现在就(jiù)要变为(wèi)除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配(pèi)律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意(yì)相同因(yīn)数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑整法

  看到名字,就(jiù)知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆(chāi)分法就是为了方便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数(shù)。

  这(zhè)需要(yào)掌(zhǎng)握一(yī)些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注(zhù)意不要(yào)改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持(chí)之(zhī)以恒(héng)的练习,提(tí)升计(jì)算能简液(yè)力(lì),这样(yàng),无论(lùn)平时做(zuò)作业(yè)还(hái)是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培(péi)养(yǎng)孩子快(kuài)速、准确(què)口算的能力(lì)。

  在练习过(guò)程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马上核(hé)对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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