校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)是校园欺凌(líng)不一定在校园内发生，放学后同(tóng)学间的(de)欺负(fù)行(xíng)为也算在内e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数的(de)。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发(fā)生，而不是单(dān)一的(de)偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时(shí)是一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己有错(cuò)，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及(jí)抢夺(duó)财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数立、杯葛以及令其(qí)身边(biān)没有朋友等，是不(bù)容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受(shòu)害者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者(zhě)的照片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌(líng)，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中要(yào)求(qiú)，学校在启动调查(chá)处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各区公布(bù)的实(shí)施方案中，除了对调(diào)查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做出(chū)了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例如北京市(shì)东城区(qū)在实(shí)施方案中明确(què)提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外，对于情节较为严重的(de)，还要求学校要与属地(dì)派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复(fù)的物(wù)理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受(shòu)害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受害者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于(yú)受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫(pò)受害者做他或(huò)她(tā)不想要(yào)做的(de)散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者招(zhāo)致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛(tán)上发表具(jù)有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民(mín)法典(diǎn)》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事(shì)行为能力人在学校或(huò)者其他教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)受到人身损害(hài)，学校(xiào)或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当(dāng)承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能(néng)力(lì)人(rén)或(huò)者限制民事行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构以外的(de)第三人(rén)人身(shēn)损害的，由(yóu)第三人承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未尽到管理职责(zé)的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构承担(dān)补充责任(rèn)后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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