南音琵琶入门(mén)指法(fǎ)图解,南音(yīn)琵琶入门(mén)指法图片是(shì)南音琵琶(pá)常见的入(rù)门指(zhǐ)法有弹(dàn)跳(tiào),技巧是手腕背面呈(chéng)小量(liàng)外(wài)突,面板和手背面(miàn)呈斜(xié)状(zhuàng),小指侧(cè)处的腕关节(jié)作向外前方稍稍抬出,食(shí)指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来,手(shǒu)指需要“站立”起来进行弹奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触弦面积(jī)不宜(yí)过大(dà),速度(dù)和力(lì)度在(zài)于手(shǒu)指,手腕放松,手指要有摩(mó)擦(cā)的感(gǎn)觉的。
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南音琵琶常见的(de)入门指法(fǎ)有弹跳(tiào),技巧是手(shǒu)腕背面呈小量(liàng)外突,面(miàn)板和手背面(miàn)呈斜状,小指(zhǐ)侧处的腕(wàn)关(guān)节作向外前方稍稍(shāo)抬出,食指、拇(mǔ)指的指甲(jiǎ)尖端要一样齐;快速弹挑(tiāo),技巧为(wèi)手(shǒu)腕(wàn)稍(shāo)稍(shāo)立(lì)起(qǐ)来(lái),手(shǒu)指需要“站立(lì)”起来进行(xíng)弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦面积不宜过大,速度和力(lì)度在于(yú)手指,手腕放松(sōng),手指要有摩(mó)擦的(de)感(gǎn)觉。
琵(pí)琶入(rù)门(mén)指(zhǐ)法图解(jiě)
右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分(fēn)、勾、抹,摭、扣、拂、扫(sǎo),轮、半(bàn)轮等指法,左手有(yǒu)秋以为期句式特点,秋以为期句式判断揉、吟(yín)、带起、捺(nà)打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技(jì)巧(qiǎo)。
可演奏多种和音、和弦。
广(guǎng)泛应用于民族(zú)乐队和多(duō)种地方戏曲(qū)、曲艺(yì)伴(bàn)奏。
左手(shǒu)指(zhǐ)法
1、捺
演奏捺的方法,是(shì)在(zài)指关节的运(yùn)动(dòng)中(zhōng),手指端取势(shì)将弦身(shēn)击捺在(zài)相品(pǐn)位上,使得微声,捺与前面一音大(dà)都成(chéng)上行进行(xíng)。
2、带
演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后(hòu),接着在相品位上(shàng)作向左内方或向外方一(yī)拨,然后(hòu)离开弦身,带起(qǐ)一个(gè)较弱(ruò)或稍(shāo)强的音来。
带与前面一(yī)音大都成下行进行。
3、擞(sǒu)
演奏擞的方法:用左手指将弦(xián)身按在相品(pǐn)位上(shàng),用中指或名指在下面搔弦(xián)发音(如用(yòng)左手(shǒu)中指按弦时,则用(yòng)无名指(zhǐ)搔弦),这是擞按(àn)音的奏法;如擞空弦散(sàn)音时,则可在左手食、中、名三指(zhǐ)中选择一较方便的指头去搔弦(xián)即可(kě)。
擞弦大都(dōu)在同(tóng)一条(tiáo)弦上进行。
右手指法
弹挑类包括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最(zuì)基础、最重要的(de)指法。
其他右手(shǒu)指法(fǎ)如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等,都(dōu)是由(yóu)弹(dàn)挑衍变(biàn)而(ér)成。
1、弹:用(yòng)右手食指指甲(jiǎ)端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发音。
2、挑:用右(yòu)手拇指指(zhǐ)甲端(一般(bān)用大指外侧的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向右挑进发音。
弹挑类其他指法的演(yǎn)奏方法:
3、夹弹:用弹和(hé)挑(tiāo)在弦上作连续均匀而(ér)不很(hěn)快(kuài)的(de)动,每拍依曲调节(jié)奏的快慢,一般作四(sì)声,有(yǒu)的或作二声。
4、滚:演奏方(fāng)法与(yǔ)夹弹相同(tóng)。
但在速(sù)度上(shàng)则较夹弹(dàn)快一倍(bèi),即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声,有的作十六声。
5、剔:用中指(zhǐ)甲向左秋以为期句式特点,秋以为期句式判断将弦剔出。
6、抚:用中指肉将弦(xián)向右抚(fǔ)进。
7、双弹:用食指甲将(jiāng)相邻的两条弦(xián)向(xiàng)左同(tóng)时弹(dàn)出。
8、双挑:用(yòng)拇指甲将(jiāng)相邻的两条弦向右同时挑进。
9、飞:用(yòng)无名(míng)指甲(jiǎ)将弦(xián)向左飞出。
10、双(shuāng)飞:用(yòng)食指甲弹左面的弦,拇指甲挑(tiāo)右面的(de)弦,要连而(ér)不断。
扩展(zhǎn)资料
琵琶(pá)的(de)发(fā)展,是从四相(xiāng)到六相(xiāng);从无品到少(shǎo)品,从少品到(dào)多品(pǐn);从用拨(bō)子到用(yòng)指(zhǐ)弹(dàn);从用(yòng)鸡筋(jīn)弦、皮弦(xián)到丝(sī)弦再到钢丝弦;从有捍拨到无捍拨(bō);从开(kāi)音孔到不(bù)开音孔;从下斜(xié)抱、横抱到上(shàng)斜抱,再到竖(shù)抱。
也就是先是(shì)琴尾侧面半遮面(miàn),最后是琴首琴(qín)颈半遮面。
白居易诗中的“犹抱琵琶半遮(zhē)面”也(yě)许是刚从船舱抱着琵(pí)琶出来(lái)时(还(hái)没有坐下来弹)的状态。
琵琶的(de)演奏艺术及其(qí)传派的形成,是因其演奏(zòu)技术演奏方法和风格特点的不同而逐渐(jiàn)形成的。
演奏技术的如唯滚(gǔn)提高(gāo)也要(yào)求琵(pí)琶乐器的发(fā)展(zhǎn),山粗琵琶乐器的(de)渣余改(gǎi)革(gé)反(fǎn)过来(lái)又要求演奏(zòu)技术(shù)的再提(tí)高。
所以,琵琶演奏(zòu)艺(yì)术的发展和传派的形成,与琵琶乐(lè)器的发展和形(xíng)制的变化,是相(xiāng)辅相(xiāng)成、密(mì)切(qiè)而(ér)不可分割的。
各种因素的存在(zài)和发展(zhǎn),构成了琵琶演奏艺术传(chuán)派艺术的存在(zài)和发展(zhǎn)。
参(cān)考资料来源:百度百(bǎi)科(kē)-曲项琵琶
参考资料来源:百度百科-琵琶(pá)
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 秋以为期句式特点,秋以为期句式判断
最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了