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笑话的拼音怎么写,玩笑的拼音

笑话的拼音怎么写,玩笑的拼音 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强老师(shī)目(mù)前担任太原理工大学的党委书记(jì),职位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年(nián)前已经是教育界(jiè)的名人,所到之处,人流(liú)涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人直爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的(de)每次发言大都(dōu)会(huì)引发一定的热议(yì)。

前(qián)不久,郑强老师受邀去(qù)青岛(dǎo)大学演讲,庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的(de)地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

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青岛大学的百年校(xiào)庆(qìng),举办得相当隆(lóng)重,受邀(yāo)的(de)不仅(jǐn)有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而来的官(guān)员,使得此次(cì)演讲颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强在演讲的过(guò)程中,有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个(gè)演讲席的前排空(kōng)出了(le)不少位置。

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郑强慧眼(yǎn)如炬,大概(gài)看(kàn)出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领导:“不要以为是(shì)你们(men)给笑话的拼音怎么写,玩笑的拼音大学面(miàn)子,邀请你们(men)来,是(shì)大学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们身上存(cún)在官(guān)僚主义,来听演讲(jiǎng),就(jiù)是走个(gè)过场。

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郑强老师的(de)话,有人支持,有人反对。

支持(chí)者(zhě)认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学(xué)生树立好榜样(yàng),认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席(xí),是(shì)对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人,是知识分子(zi)的风(fēng)骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去就是出席开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢了(le),哪(nǎ)里是为(wèi)百姓发声(shēng)。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场(chǎng),是在(zài)乎面子?

中(zhōng)途(tú)离场的领导,到底对(duì)或者不对(duì)呢?

具(jù)体问题,具(jù)体分析,不可一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途离场(chǎng),也情有可原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容(róng)不(bù)感(gǎn)冒,不想坐在台(tái)下(xià)听(tīng)演讲内容,所(suǒ)以溜(liū)之大(dà)吉,那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做好学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都提(tí)前走,那年(nián)轻的(de)学子,相对来说(shuō)更加心(xīn)浮气(qì)躁,哪(nǎ)还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

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做任(rèn)何事,都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果养成随性而为的习惯,那做任何事(shì)都(dōu)可(kě)能是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的(de)演(yǎn)讲者,看到(dào)有人中(zh笑话的拼音怎么写,玩笑的拼音ōng)途离席,必(bì)然当作没有任何事发(fā)生,若无其事地继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的现象说出来,加以批评(píng)。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出(chū)自我想(xiǎng)法的(de)老师,值得(dé)肯定。

大学(xué),非有大楼(lóu)之谓也,有(yǒu)大(dà)师之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大学真(zhēn)正的目的(de),是培养学生(shēng),是教书(shū)育(yù)人,是(shì)产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的(de)批评,是否(fǒu)有助于大(dà)学的进步,学生的培养,仁者见(jiàn)仁,智(zhì)者见智。

个(gè)人看来(lái),高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高(gāo)校是件好事(shì)。对很多事(shì)情意见均一致的高校,大抵是没(méi)有(yǒu)太大的创新力的(de)。

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