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九年(nián)一贯(guàn)制教育是什么意思啊，九(jiǔ)年一贯制啥(shá)意思

　　九年一(yī)贯制是指该校的小学和初(chū)中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中。

　　“小升初(chū)”原(yuán)则上不许择(zé)校流动，希望(wàng)在(zài)本校升初中的学生也(yě)不用为上初中费(fèi)尽心思；

　　九年一贯制学(xué)校的年级通常被称为1年级(jí)、2年(nián)级……，至9年级。

　　这样在学生年龄较小，适应(yīng)能力较弱的时(shí)候的教育会有(yǒu)一个连贯性(xìng)。

　　主要特点：一是连(lián)贯，在九年义务教育过程中，学生从一年级至(zhì)九(jiǔ)年级，相继完成小学至初中教育，其间不间(jiān)断、不选拔(bá)。

　　二是就近入学、取消招生考试。

　　小升初直接(jiē)升入本校(xiào)初中，不必再受小升初折磨之苦。

　　三是实行统一的学校(xiào)行政、教育、教(jiào)学管理。

九年一贯是什么意思?

　　九年一贯(guàn)的(de)意思介绍如下(xià)：

　　九年一贯制是中国教(jiào)育(yù)体(tǐ)制(zhì)中的一种基(jī)础教育模式，也被称(chēng)为“九年(nián)义(yì)务教育(yù)”。

　　这(zhè)种制度要(yào)求学(xué)生在(zài)完成九年(nián)的基础教(jiào)育后，可以(yǐ)选择继续(xù)深造或者直接(jiē)就业。

　　九年一贯制从小学一年(nián)级开始(shǐ)，一直到初中三年(nián)级结束(shù)，通常是六(liù)岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需要学习(xí)基础的(de)语文(wén)、数学(xué)、英语等(děng)科目(mù)，同(tóng)时也(yě)会学习一(yī)些其他领域的知识，如科(kē)学、艺术、体育等(děng)。

　　九年一贯制的(de)实施有(yǒu)利于普及基(jī)础教育，提高全民素质，促(cù)进教育公平。

　　同时(shí)，它也为学生(shēng)提供了更多的选择(zé)机会，他们可以选择继(jì)续高中、大(dà)学(xué)等(děng)学习，也可以选择参加职业培训(xùn)或直接就(jiù)业。

　　尽管(guǎn)九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制在中国(guó)得到了广(guǎng)泛的推广和实施，但仍然存在(zài)一些(xiē)问(wèn)题和(hé)挑战，如教育资源(yuán)不平衡、师(shī)资睁陪不(bù)足(zú)等(děng)。

　　为(wèi)了不断改进(jìn)教育体制(zhì)，中国(guó)政(zhèng)府一直在致力(lì)于改(gǎi)革和(hé)完善九年一贯制(zhì)。

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)的相关造(zào)句如下：

　　1、以九年一贯制学(xué)校为(wèi)主体的义务教育体制具有效率(lǜ)和公平的优势。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲汉江(jiāng)之畔，是一所(suǒ)充满朝气的九(jiǔ)年一(yī)贯制学校(xiào)。

　　3、悉袜蠢公办九(jiǔ)年一贯制的(de)江(jiāng)北(běi)嘴(zuǐ)实验学校,加上接轨国际的香港博瀚幼儿园,紫御(yù)江山(shān)业主子(zi)女可在家门口解决(jué)幼、小、初12年(nián)全程优质教育。

　　4、丰(fēng)庆路小学和农(nóng)科院中(zhōng)学(xué)计划调整为(wèi)新建琉璃寺九(jiǔ)年一贯制学校(xià网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊o),该校好旦设置为60个(gè)教学(xué)班(bān),其中初中教(jiào)学班24个,小学(xué)教学班36个,预计(jì)11月开工建设。

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