1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯(sī)坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就(jiù)会(huì)被(bèi)火(huǒ)化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是(shì)一(yī)个(gè)千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的(de)大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一(yī)个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来(lái)，人(rén)们一直在(zài)不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo)，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的(de)人都开(kāi)始相信(xìn)这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够(gòu)使(shǐ)用大脑(nǎo)超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到(dào)了(le)13%。在这个理论的(de)基(jī)础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基(jī)因(yīn)中的某些(xiē)部分已经被远古时期(qī)造访地球的高(gāo)智能(néng)生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神(shén)一般的(de)存在。对(duì)于这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个(gè)人(rén)叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的(de)对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一天(tiān)是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了(le)一(yī)门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学破格(gé)录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在(zài)高(gāo)等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其(qí)是(shì)他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七(qī)年之(zhī)内获(huò)得了(le)哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子(zi)的(de)教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会，这个机会(huì)就(jiù)是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的一(yī)篇(piān)文章当中。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的(de)天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到(dào)的是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来却出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利(lì)用率，同时又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物。于是(shì)他(tā)就(jiù)一直切一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个区(qū)域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能被别人和自己看见，可(kě)还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很大一部(bù)分是(shì)人们不能轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开(kāi)发(fā)程度，把表面的(de)小部分理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他潜(qián)在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的(de)弱(ruò)点在(zài)全球热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那(nà)我们(men)就先(xiān)从“进(jìn)化(huà)论”说起(qǐ)，进化论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是(shì)基(jī)因突变，物种进化的(de)本质都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样(yàng)一(yī)个(gè)法则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生(shēng)活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动物的(de)大(dà)脑(nǎo)同样(yàng)是(shì)经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断(duàn)进化所形成(chéng)的，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世(shì)界上最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个(gè)人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高(gāo)级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着进行应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果，正常(cháng)人就会下(xià)意识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个(gè)体积更小(xiǎo)，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化(huà)上来(lái)说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实(shí)在当(dāng)时(shí)，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难。随着(zhe)科学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电(diàn)子发(fā)射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的(de)活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功能都是不可或(huò)缺的(de)，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经元协(xié)调(diào)工(gōng)作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一(yī)个(gè)不(bù)断(duàn)活动的(de)状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没(méi)有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材(cái)，再(zài)加(jiā)上(shàng)一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端(duān)的(de)技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才(cái)。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实(均码一般是什么码，均码一般是什么码数shí)你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力(lì)确实(shí)存在着(zhe)巨(jù)大(dà)的差(chà)异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数量(liàng)以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经元(yuán)的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过(guò)神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一(yī)个(gè)信(xìn)号，那么你的均码一般是什么码，均码一般是什么码数知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构(gòu)越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四(sì)百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在(zài)大(dà)脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新(xīn)的(de)突出，也就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知识(shí)。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的(de)结构越(yuè)强大，大(dà)脑神经元(yuán)之(zhī)间的(de)联系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发连(lián)锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想，我们的(de)创造力就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多(duō)数(shù)的人在一生当(dāng)中，平(píng)均每个神经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除(chú)了自(zì)然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加突触的(de)数(shù)量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习(xí)和勤于(yú)思考的人往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间去(qù)思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突(tū)触(chù)就会被(bèi)强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成有效的新的突(tū)出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是我们(men)自己。

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