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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄敏儿(ér)的研究成果
• 4、史际春的部分论文(wén)

任(rèn)继愈人物(wù)介绍

任继愈：出生(shēng)于辽宁省，被誉(yù)为东北三(sān)杰(jié)之一(yī)，他是中国传统(tǒng)武(wǔ)术(shù)著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出(chū)生于辽宁(níng)省，也是东(dōng)北三杰之一，他是中国传统武术界的(de)重要人物之一，擅长(zhǎng)形意(yì)拳、太(tài)极(jí)拳和(hé)八卦掌。

孔繁森同(tóng)志(zhì)是优(yōu)秀员(yuán)，焦(jiāo)裕(yù)禄式(shì)的(de)好(hǎo)、时代先锋、先锋(fēng)、领导的楷模(mó)、我(wǒ)们学习(xí)的好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平原人。著名哲学家、佛学家(jiā)、历(lì)史学(xué)家、图书馆馆(guǎn)长、名誉馆长(zhǎng)。师从汤用卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北(běi)京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛教哲学家。山东(dōng)省(shěng)平(píng)原县人(rén)。1941年毕业于(yú)西(xī)南联大北京大(dà)学研究院文学(xué)研究(jiū)所。后即任(rèn)教于(yú)北京大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学(xué)们都听过哪(nǎ)些(xiē)有趣(qù)的(de)故事呢(ne)，老师(shī)喜(xǐ)欢(huān)的(de)故(gù)事有神话(huà)故(gù)事、童话故事(shì)，我有一个习惯，就是喜欢探究理由，若是这个故事我没看明白或者认(rèn)为故事没有到结(jié)尾的时(shí)候，我会让同学们把故(gù)事讲完(wán)。

2、教师学术论(lùn)文是指(zhǐ)教师作为作者(zhě)或参与者(zhě)在教育教(jiào)学(xué)领域中撰写的学术性论文(wén)。

3、教师(shī)经验(yàn)论(lùn)文篇(piān)一 思想品德方面(miàn)： 在(zài)一年的教育(yù)教学(xué)工作(zuò)中我能(néng)认真(zhēn)学习国(guó)家的有(yǒu)关(guān)教育方(fāng)针(zhēn)，认真学(xué)习(xí)党(dǎng)的先(xiān)进(jìn)理论知识以及党(dǎng)的十七(qī)大会议(yì)精神，自觉践行“三个(gè)代(dài)表”精(jīng)神，热爱教育事(shì)业，始终不忘人民教(jiào)师职(zhí)责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一名青(qīng)年(nián)教(jiào)师，我们应该以(yǐ)饱(bǎo)满的热情(qíng)，积(jī)极的态度，加强(qiáng)自身职业道德素质(zhì)修养，在工(gōng)作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时(shí)代“卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢四(sì)有”好(hǎo)老(lǎo)师，用师魂铸就幸福(fú)教育。 篇二：教师(shī)的青春在爱和责(zé)任中奉(fèng)献 “青春是(shì)美丽的(de)。

5、教(jiào)师(shī)个人学术论文篇(piān)一 教师的角色期待(dài) 摘要：教师的角色期待与规范(fàn)是随着(zhe)社会发展和人们对教育认识的深化(huà)而逐步(bù)演(yǎn)进的，不同的主(zhǔ)体不同(tóng)的视角(jiǎo)对教师的(de)角(jiǎo)色期待也是不同的。在一定(dìng)的社会历史背景中，对(duì)教师的角色(sè)期(qī)待也(yě)存在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学位。研究兴趣 ：无意识情绪(xù)、情绪(xù)调(diào)节、身心(xīn)健康(kāng)。讲(jiǎng)授课程(chéng)：心(xīn)理学(xué)导论(lùn)（本科课(kè)题，专业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本科高年(nián)级课(kè)题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于编辑(jí)的(de)作品(pǐn)。12岁开(kāi)始(shǐ)接受新文学，受鲁迅和(hé)文学研究会影响很大。孙犁是他参加抗(kàng)日(rì)战争后于1938年(nián)开始使用的笔名(míng)。1942年加入中国(guó)共(gòng)产党。

史际春的部(bù)分(fēn)论文

物理学方(fāng)面的论文篇1 试(shì)谈物(wù)理(lǐ)学(xué)专业电动力学课程教学(xué) 动力学电磁现象的经典的(de)动(dòng)力学理论。通常(cháng)也(yě)称(chēng)为(wèi)经典电动力(lì)学，电动(dòng)力学是它的简称。它(tā)研究(jiū)电(diàn)磁(cí)场的基本(běn)属性、运动规(guī)律以及电(diàn)磁场(chǎng)和带电(diàn)物(wù)质的相互作用。

主要论著有《经济(jì)法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知识产(chǎn)权法》等，在《中国社(shè)会科(kē)学》、《法学研究》、《中国法(fǎ)学》、《光明(míng)日报》、《法学家(jiā)》等刊物和国外刊物上发表(biǎo)论文(wén)二百余(yú)篇。

“理论研究型(xíng)”论(lùn)文针对秘书学或秘书工作中某一个(gè)(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得(dé)到有意义结(jié)论的(de)论文，主要是释理(lǐ)，可以对秘书学专业中(zhōng)已有的理论进行(xíng)阐释，也可以(yǐ)提出(chū)新的秘书(shū)学理论，还可以对中国秘书(shū)发展(zhǎn)过(guò)程中(zhōng)各(gè)种现象进(jìn)行梳理研究。

经济(jì)法(fǎ)是调整经(jīng)济(jì)管理和经济运(yùn)行过程(chéng)中产生的经济关系的法律规范的(de)总称(chēng)。作为一(yī)个(gè)独(dú)立的(de)法律部门(mén)，经(jīng)济法是我国社会主(zhǔ)义法律体系(xì)的重(zhòng)要(yào)组成部分。

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