认真地还是认真的写作业(yè),认(rèn)真的与(yǔ)认真地是认真的和(hé)认真地的区别在于用法不(bù)同,认真“的(de)”后面(miàn)接名词(cí)的。
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认(rèn)真地还是认(rèn)真的(de)写(xiě)作业,认真的(de)与认真(zhēn)地
认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于(yú)用法不同,认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名(míng)词。
例(lì)如:认真的学习;
认真“地”后面接动(dòng)词,例(lì)如:认真地(dì)跑(pǎo)步(bù)。
意(yì)思是信(xìn)以为(wèi)真;
当(dāng)真(zhēn);
严(yán)肃(sù)对待,不马虎。
示例:1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真,不要好高骛(wù)远(yuǎn)。
2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认真(zhēn),生怕(pà)出(chū)现什(shén)么差(chà)错。
3、上课(kè)要认真听讲,不要三心(xīn)二意。
4、代表们(men)认真讨论并且一致(zhì)通过了(le)夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处决(jué)议。
认真地(dì)还是认真的写作业(yè),哪个(gè)是正(zhèng)确(què)的用法?
“认真(zhēn)地做作业”用地是(shì):地(dì);
“地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须(xū)和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形式(shì)来为它后面的动词服(fú)宏明务(wù),构成(chéng)“状动关(guān)系”。
如(rú):他(tā)认认真真(zhēn)地写。
此处的“地(dì)”便为状语的标志,应读de。
她愉(yú)快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。
其他“de”字的(de)用法
1、“的”的结构(gòu)特(tè)点是必须(xū)和它前面(miàn)的词构(gòu)成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明(míng)后面的名(míng)词或(huò)并首代词(cí),使前(qián)后构成一种“定名关系”。
“的(de)”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所学校就是残疾人培训(xùn)学(xué)校。
3、“得”为(wèi)结构助词(cí)时,必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为(wèi)其前的动(dòng)词或形容词(cí)服务,即作动(dòng)形谓语的(de)补语。
如:看得清清楚(chǔ)楚(chǔ);白得刺眼。
此处的“得”便为补语的标(biāo)志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了