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钢琴(qín)里面小(xiǎo)快板的速度是多少，钢琴中小快板是(shì)什么(me)意思

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大(dà)概30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个(gè)时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板...学(xué)前儿童观(guān)察力的发展特点：（1）在目(mù)的(de)性上，由(yóu)于神经(jīng)系统还(hái)不够发达，儿(ér)童(tóng)往往(wǎng)会随心(xīn)所欲的观察，易受(shòu)无关事物和细(xì)节影响，极有可能(néng)被自己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察(chá)过程之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有(yǒu)所提高。

　　（2）在持(chí)续时间上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程度的影响，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍有改善；

　　在一实验(yàn)里，三四(sì)岁(suì)的幼儿(ér)观察图片的(de)时间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可(kě)达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系(xì)统性上(shàng)，儿童不善于将观察的对象整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部与(yǔ)局部间联系，只能得到(dào)所看见(jiàn)的单一部分；

　　幼(yòu)儿的观察从最初的(de)杂(zá)乱无章逐渐发展成(chéng)为有组织、有系统的综合的知觉(jué)过程

钢琴谱上小快板,中(zhōng)速这(zhè)类词具(jù)体指的速度(dù)是多少(shǎo)

　　这要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大(dà)概扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速(sù)度的(de)定(dìng)义(yì)... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍(pāi)每(měi)分钟； 小快(kuài)板...

　　学(xué)前(qián)儿童(tóng)观察力(lì)的(de)发展特点：

　　（1）在目的性上，由于(yú)神经系统(tǒng)还(hái)不够发达，儿童往往会随心所欲的观察(chá)，易受无关事物(wù)和(hé)细(xì)节影响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过(guò)程之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提(tí)高。

　　（态李此2）在持续时间上，受(shòu)儿童对观察物(wù)品喜爱程度(dù)的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍有改善(shàn)；在一实(shí)验里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时(shí)间只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将观帆迅察(chá)的对(duì)象(xiàng)整体与局(jú)部(bù)间、局部与局(jú)部(bù)间联(lián)系，只能得到所(suǒ)看见的单一(yī)部分；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系虎门销烟发生在哪里统(tǒng)的综合(hé)的(de)知觉过程(chéng)

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