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一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排

一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什(shén)么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么(me),山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪的下一(yī)句等问题,小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘(táng)水满陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含(hán)着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在(zài)山腰,像被(bèi)山咬住(zhù)了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上(shàng),缓缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹着,也(yě)没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

  写(xiě)景文字集中在(zài)一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来(lái),描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置(zhì)了背(bèi)景。

  瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出了(le)景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味很(hěn)浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在水中的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地(dì)骑,而(ér)是随(suí)意(yì)横(héng)坐在(zài)牛背(bèi)上,表(biǎo)现了(le)牧童的(de)调(diào)皮可(kě)爱(ài),天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调清新,有了这(zhè)样(yàng)的环境,那牧童自(zì)然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其乐融(róng)融的了。

  同时,也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧无(wú)虑,悠(yōu)闲(xián)自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的原文是这样的:

  草满(mǎn)池塘(táng)水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻(fān)译(yì)也放出来(lái)了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里,池(chí)水灌得满满(mǎn)的(de),山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛背上,随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐(lè)曲(qū)。


  这里有一些我觉得比较(jiào)重(zhòng)要的词汇,单(dān)独解释给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被(bèi)山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首诗应当(dāng)是作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚年隐(yǐn)居(jū),游览(lǎn)农家之时(很可能(néng)为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文(wén)章(zhā一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排ng):

  宋诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但(dàn)唐人诗中(zhōng)之画(huà),多(duō)为妙手天(tiān)成;宋人却更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年(nián),一些作家常以七绝的形式,进行这方(fāng)面的艺术(shù)实践(jiàn)。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是(shì)题在(zài)画上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

  这是一(yī)首描写(xiě)农村(cūn)晚景的(de)诗。

  诗(shī)人(rén)即景而(ér)写(xiě),构(gòu)成(chéng)了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的(de)农村晚景图(tú):在(zài)四周长满(mǎn)青草的池(chí)塘(táng)里,池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,太阳正要(yào)落山(shān),红红(hóng)的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一样(yàng)(是落山后),倒映在冰凉(liáng)的(de)池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏(zòu)。

  诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而写,构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是(shì)说(shuō)节令已在(zài)春末,池塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长满,借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易(yì)“生”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨(zhǎng)得很高。

  次句写(xiě)远山落日(rì)。

  用一个“衔”字,形(xíng)象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山头上的情(qíng)况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落(luò)日青山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王(wáng)安石(shí)“北山输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心,以池塘(táng)中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水,带出青山与落日,中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系,使池塘显得(dé)很热闹,色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后两句表现了(le)乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自(zì)得,纯(chún)朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏的(de)目(mù)光(guāng)去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚,他(tā)十分(fēn)满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环境,故(gù)写牧童,让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描(miáo)绘的确实是一幅(fú)悠(yōu)然(rán)超凡、世外桃源般的画(huà)面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的(de)布局(jú),都非(fēi)常协调,而画中之景(jǐng)、画(huà)外之声(shēng),又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

  诗摄(shè)取的画面不大,写景则集中在池(chí)塘上,写人则(zé)集中在牧童上(shàng),又(yòu)都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔,把人引入(rù)了江南优美的田园之中(zhōng),使(shǐ)人(rén)对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张(zhāng)舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无(wú)人卧,带(dài)得寒(hán)鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因诗人的心(xīn)情不(bù)同,摄取的(de)画面便不同,一是(shì)充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了(le),这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧(ba):

  雷震,宋(sòng)朝,生(shēng)平(píng)不详。

  或以(yǐ)为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南(nán)昌(今属江西(xī))人,宋(sòng)度宗(zōng)咸淳(chún)元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

  古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么是(shì)“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光的。

  关(guān)于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的(de)意(yì)思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪的上(shàng)一(yī)句怎么(me)读,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一(yī)句等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

古(gǔ)诗(s一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排hī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什(shén)么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的(de)落日,一(yī)起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼(lín)粼波(bō)光。

  这(zhè)句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横(héng)牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排塘(táng)岸。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧(mù)童横骑在牛背上,缓(huǎn)缓(huǎn)地把家(jiā)还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹(chuī)着,也(yě)没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

  写景(jǐng)文(wén)字(zì)集中在一、二两句,写的(de)是山村晚景。

  诗人(rén)把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机(jī)地融合(hé)起来,描绘了一幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的景物特点(diǎn),写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔(xián)落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西山,拟人味(wèi)很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象(xiàng),生动(dòng)形象。

  "横"字(zì)表明(míng)牧童不(bù)是(shì)规矩(jǔ)地骑,而(ér)是随意横坐在牛(niú)背上,表现了(le)牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这些(xiē)景物,色彩和(hé)谐(xié),基调清新,有了这样的环境,那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的(de)了。

  同时,也表现出(chū)了牧童无忧(yōu)无虑(lǜ),悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。


  这一句诗出自于(yú)哪(nǎ)里呢(ne)?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整的(de)原文是这样(yàng)的(de):

  草(cǎo)满池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给大家把翻译也(yě)放出(chū)来(lái)了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌得满满(mǎn)的,山(shān)衔住落日淹没了水波。

  放牛(niú)的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背上,随(suí)意地(dì)用(yòng)短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成(chéng)调的乐曲(qū)。


  这(zhè)里有一些我觉得比较重要的词汇,单独(dú)解释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半(bàn)挂在(zài)山腰(yāo),像(xiàng)被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口(kǒu)。

  归(guī)去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居,游览(lǎn)农(nóng)家之时(很可(kě)能为(wèi)宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说(shuō)到这了(le),我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作,都(dōu)是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐(táng)人诗中之画,多为(wèi)妙手天成(chéng);宋人却更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常(cháng)以七(qī)绝的形式,进行这方面的艺(yì)术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本(běn)就是题(tí)在(zài)画上(shàng)的。

  此(cǐ)诗是其中的较(jiào)有成就(jiù)者(zhě)。

  这是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图:在四(sì)周长满青草(cǎo)的池塘(táng)里,池中的水灌得满满的,太阳正要落山,红红(hóng)的火球(qiú)好(hǎo)像被(bèi)山吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹中。

  放牛(niú)回(huí)家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着短笛随意(yì)的吹奏(zòu)。

  诗(shī)人即景而写(xiě),构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗(shī)前两句写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春(chūn)末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易(yì)“生”字,显(xiǎn)出(chū)节令的不(bù)同(tóng)。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高。

  次句写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山头上的情况,与(yǔ)杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同(tóng)见炼字之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日(rì)青山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常(cháng)相似。

  诗(shī)围绕池塘型做(zuò)亮为(wèi)中心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ),带出青山与落日,中(zhōng)间(jiān)以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维(wéi)系,使池塘(táng)显得很热闹(nào),色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚(wǎn)景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写村晚,他十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种(zhǒng)自(zì)然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的(de)环境,故写(xiě)牧(mù)童,让其"横(héng)牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌(yàn)倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他(tā)天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源般的画面(miàn),无论(lùn)是(shì)色彩的搭配,还(hái)是背景与主角的布局,都非常协调(diào),而画中之景、画(huà)外之声,又给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大,写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上,写人(rén)则(zé)集中在牧童(tóng)上,又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字落笔,把人引入(rù)了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往(wǎng)。

  在此之前(qián),张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò),带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

  同样(yàng)的农村景(jǐng)色,因诗人的(de)心情不(bù)同,摄取(qǔ)的画面便不同,一(yī)是(shì)充满情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者(zhě)雷(léi)震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

  又(yòu)说是(shì)南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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