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三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹 哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散句什么是整句

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哪些是散句?哪些(xiē)是整句?举例各10个句子,什么是散句什么(me)是(shì)整句

  整句和(hé)散句是(shì)就(jiù)句子的结构形式分出来的类(lèi)别。

  整句(jù)是指结构相同或相近,形式(shì)整齐的(de)句子。

  散(sàn)句是指结构不一致,形式参(cān)差的(de)句子。

  两种句式具(jù)有(yǒu)不同(tóng)的风格,使用整句(jù)有整齐之美,使用散句则有错落之美(měi)。

  例(lì)如:①虚心使人进步(bù),骄傲(ào)使人落(luò)后(hòu)。

  (整句)②天空布满了(le)乌云,到处都是灰蒙蒙(méng)的(de)一片(piàn),一时大雨(yǔ)倾盆。

  (散句)整(zhěng)”和“散”都(dōu)是指句(jù)子的结构形式。

  形式(shì)整齐匀称,结构(gòu)相同或(huò)相似的,叫整句(jù);

  形式不同,长短不一的(de),叫散句(jù)。

  整句(jù)和散句(jù),三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹是就多(duō)个句子(或分句)组合在一起的时候,它的结构形式而言的。

  整句的作(zuò)用:结构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或(huò)相似(shì),节奏(zòu)鲜(xiān)明,音调和谐,易于上(shàng)口,语(yǔ)势强烈(liè)。

  散句(jù)的作(zuò)用(yòng)散句多用在(zài)记叙文、说明文(wén)等文体,以长短不一(yī)、结构(gòu)不同(tóng)的句式来(lái)实现修辞(cí)上的(de)参差(chà)美(měi)。

  扩展资料1、先整(zhěng)后散① 燕子去了(le),有再来(lái)的时候;

  杨(yáng)柳枯了,有再青的(de)时(shí)候(hòu);

  桃(táo)花谢(xiè)了,有再开(kāi)的时候;

  但是,聪明(míng)的你,请告诉(sù)我,我们(men)的(de)日子为什么(me)一(yī)去不复返呢。

  ——朱(zhū)自清《匆匆》2、先散后(hòu)整② 在(zài)古老的年代,玛(mǎ)瑙河(hé)对(duì)岸是一片(piàn)森林,森林边上的树落里,有一个名叫米拉朵黑的(de)年轻人,也是出(chū)色(sè)的(de)猎(liè)手。

  论(lùn)力气,米拉朵黑能够和野熊摔跤。

  论(lùn)人(rén)才,米拉朵黑象天神一样英俊(jùn)。

  论性(xìng)情,米(mǐ)拉朵黑像一个温柔的(de)少女(nǚ)。

  东(dōng)乡族民(mín)间故(gù)事《米拉朵黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅(jǐn)仅两(liǎng)个(gè)月不(bù)到,恩来先生比起重庆(qìng)时(shí)瘦了。

整句和散句有(yǒu)哪些呢?

  整句如下(xià):

  1、坐山(shān)看虎门,借刀杀人,引火吹风,做干(gàn)岸儿,推倒油瓶不扶(fú),都(dōu)是全挂子的武艺。

  ——出自(zì)曹(cáo)雪芹的《红楼梦》。

  其(qí)中(zhōng),“坐山看虎门(mén),借刀杀人(rén),引(yǐn)火吹风,”属(shǔ)于短语排比,也(yě)就是4组结(jié)构相似的短(duǎn)语组成排比,都是“干什么”来“干什么”的结构。

  “坐山”来“看(kàn)虎门”;“借刀”来“杀人”;“引火”来“吹风”。

  2、童(tóng)年就像鸡尾(wěi)酒(jiǔ),色彩(cǎi)斑斓,甜(tián)美之味(wèi)令人回(huí)味(wèi);青年就像(xiàng)冰(bīng)镇(zhèn)的(de)啤酒,色彩(cǎi)浓(nóng)黑,清凉的同(tóng)时(shí)又让人觉得苦(kǔ)涩伍锋;中年就像烈性酒,纯净(jìng)无(wú)色,辛辣(là)之味使你五脏六腑(fǔ)都会灼热;老年就像葡(pú)萄酒,久(jiǔ)存弥(mí)香,滴滴让(ràng)你(nǐ)感受(shòu)到香中之甜。

  ——节选自《生活是什么》。

  这(zhè)段话,把童年、青年、中年、和老年分别比作一(yī)种(zhǒng)酒,写出了人(rén)生不同阶段(duàn)的滋味(wèi)和特点。

  结构上,采用“什么像什么,让人怎么样”的写法。

  如(rú)“童年就像(xiàng)鸡尾(wěi)酒(jiǔ)”,让人怎么(me)样(yàng)呢(ne)?“甜(tián)美之味令人回(huí)味。

  ”

  3、宝剑锋从磨砺出,梅花香(xiāng)自苦寒来(lái)。

  常用(yòng)来激励莘(shēn)莘学子,成(chéng)为他们寒(hán)窗(chuāng)苦读的座右铭。

  我们(men)所熟知的对偶句,也是整句(jù)的一(yī)种形式。

  整句,结构上偏于整(zhěng)齐,埋清音(yīn)韵和谐,排比句和对(duì)称句(对偶句)是常用(yòng)的2种写法。

  散句(jù)如下(xià):

  1、走!去体验(yàn)乡下生活(huó)。

  天晴了,就去(qù)田间地头走走(zǒu),看(kàn)看庄稼和蔬菜,呼吸呼(hū)吸大(dà)自(zì)然赐予你的新鲜空气(qì)。

  要是你愿意,采摘一把野菜,做(zuò)成菜泡(pào)饭,也(yě)挺美的!

  这里,短句短到一个(gè)字(zì)——“走(zǒu)!”长句呢(ne),长(zhǎng)到15个字——“呼吸呼吸(xī)大自(zì)然赐予你的新鲜(xiān)空气。

  ”是(shì)不是(shì)收放自(zì)如,潇洒活泼(pō)?

  2、不过腔液晌,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江(jiāng)面形(xíng)成(chéng)无数漩涡,船从漩涡中冲过,只听(tīng)得一片哗啦啦的水声。

  过了八公里的(de)瞿塘峡(xiá),乌沉(chén)沉(chén)的云雾(wù),突然隐去。

  峡(xiá)顶上一道蓝(lán)天,浮着几小(xiǎo)片金色浮云,一注阳光像(xiàng)闪电(diàn)样落在左边峭壁上。

  (刘(liú)白(bái)羽《长江(jiāng)三(sān)日》)

  例句描写瞿(qú)塘(táng)峡(xiá)的景色,句式各种(zhǒng)各样,字数长短不(bù)一,灵活多变(biàn),形象生(shēng)动,把瞿塘峡的(de)美景描写(xiě)得(dé)栩(xǔ)栩如生,避(bì)免了单调呆板、毫(háo)无(wú)生(shēng)气(qì)。

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