音乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是(shì)音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类一般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和(hé)造就适应社(shè)会主义市场经(jīng)济(jì)建(jiàn)设和教育改革发展需要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学(xué)能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中央音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学、西华师(shī)范大学、河北(běi)师(shī)范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中音(yīn)乐艺考主要分为(wèi)两个方向，一个是(shì)音(yīn)乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造(zào)性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中(zhōng)，作(zuò)品必(bì)须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全(quán)部的(de)作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够演奏(zòu)出来(lái)的(de)音乐才能(néng)算(suàn)是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声(shēng)部最后(hòu)即(jí)便(biàn)没有(yǒu)实现(xiàn)演奏(zòu)，或(huò)者(zhě)说部分音响(xiǎng)并不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过电子设备(bèi)获(huò)得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于(yú)作(zuò)曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音(yīn)乐中所(suǒ)有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括(kuò)单声部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一(yī)个因(yīn)素就有可(kě)能改变一首音乐的内(nèi)容，明确这(zhè)些才能称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在毕业(yè)后找到一份稳(wěn)定的工作，那(nà)么(me)音乐教(jiào)育是一(yī)个不错的(de)选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名私人(rén)乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师，大多(duō)数学校都(dōu)会(huì)要求你有一个(gè)学(xué)士学位(wèi)，而大学(xué)教师就需要硕(shuò)士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生(shēng)的音(yīn)乐(lè)教(jiào)育学位课程可(kě)以为自己在大学所在州(zhōu)的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基州的音(yīn)乐(lè)教育学士课程，不(bù)一定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情况就各有不同，每个(gè)地区每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐表演课程(chéng)给学生时间(jiān)和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练他们在一(yī)种主要乐器上的(de)技能(néng)。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学前参(cān)加试镜，培训(xùn)学生成(chéng)为表演(yǎn)家(jiā)、音乐(lè)治疗师、私(sī)人乐器教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类(l独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义èi)最实用、最热门的专业无疑非独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学生将学习音乐技术(shù)硕士学位所需的(de)录(lù)音、音乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高级(jí)技(jì)能。

　　需要学(xué)生在音乐(lè)技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞(jìng)争(zhēng)激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展特定的(de)技能和自己的风格，并(bìng)获得在不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要的一(yī)系列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错基础(chǔ)的学生，在软件的学习(xí)上不会太(tài)过强求，更(gèng)偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的很(hěn)多方面也是现代流行(xíng)音(yīn)乐方面的风(fēng)格、创作(zuò)方(fāng)式(shì)等(děng)。

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