应(yīng)用气象学(xué)是干什么的，应用气(qì)象学是干什么(me)的工作是(shì)应用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业可以在(zài)政府、事业类单位从事气象监测、农业设施环(huán)境调控、环(huán)境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利(lì)用(yòng)等(děng)工作，也可以在高新技术类企业从事生(shēng)态环境建(jiàn)设、生态环境监测调(diào)控(kòng)、信息(xī)技术(shù)应用、环境评(píng)价等工作的。

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应用(yòng)气象学专业的就业(yè)方(fāng)向是(shì)什么

　　　　在高考填报(bào)志愿选择(zé)专业时，很多考生和(hé)家长对应用气象(xiàng)学专业就业方向是什(shén)么的(de)问题非常关注，我收集了具体信(xìn)息，大(dà)家快来了解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就业方向是卜(bo)睁(zhēng)什么主要面向(xiàng)气象行业，在气象探测、公共气象服(fú)务、农(nóng)业(yè)气象(xiàng)服(fú)务岗(gǎng)位群，从事地面(miàn)测报(bào)、农(nóng)业气象测(cè)报(bào)、人工影响天(tiān)气、气象(xiàng)灾(zāi)害预报预警(jǐng)信息制作和发布、公共气象服务、农业气象(xiàng)服(fú)务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业气象及生态环境监测调控(kòng)、信息(xī)分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研(yán)、教学和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类(lèi)单(dān)位：气象监(jiān)测、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区(qū)划与资源利(lì)用;高新技术类(lèi)企业：生态(tài)环境建(jiàn)设(shè)、生翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光态(tài)环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气(qì)象局下(xià)属(shǔ)的比(bǐ)如(rú)说(shuō)各省、地、县(xiàn)，这(zhè)样(yàng)一些(xiē)气(qì)象部门(mén)，特别是到气象台(tái)工作，另外就是(shì)到民航系统的气象台，为航空方面提供气象保(bǎo)障(zhàng)。

　　再一个就(jiù)是到部队(duì)去，为部队比如(rú)说(shuō)特别(bié)是(shì)空军，几乎每一个(gè)空军基(jī)地(dì)的话，都有飞机场，这个(gè)飞机场都有气象台(tái)，还有的一部(bù)分同学，就是(shì)到环保部(bù)门，以及(jí)相关的电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业(yè)学什么课程(chéng)应用(yòng)气象学主(zhǔ)要研究气象学(xué)的(de)基(jī)本知识和技能，继(jì)而(ér)将气象学(xué)的原(yuán)理、方(fāng)法和成果应用于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军(jūn)事、医疗等(děng)领域，解决(jué)相关领域的气象问题(tí)，例如：气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境调控(kòng)、气候资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气象学(xué)》、《气象信(xìn)息(xī)服务》、《应用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农业气(qì)象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论(lùn)文、科技创新实(shí)践(jiàn)、天气(qì)学(xué)分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验(yàn)、天气预(yù)报实验、应用气象学实(shí)验、农业气(qì)象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向(xiàng)培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习(xí)应用气象学的基本理论和基本知识，接受大气科学及相关学(xué)科领域的科学思维和实(shí)验(yàn)实践的基本训练，具备应用气象业(yè)务、研究和开(kāi)发(fā)的基本能力。

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