句式(shì)杂(zá)糅什么意思怎么判断出来，句式杂糅是啥意思是句(jù)型混杂的意(yì)思是(shì)：把两(liǎng)个句子放在一(yī)个句子应(yīng)该(gāi)结(jié)束(shù)的地方的。

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句式杂糅什么意思(sī)怎么(me)判断出(chū)来，句式杂糅是(shì)啥意思

　　前后交叉(chā)错乱，句式(shì)结构混乱，形成(chéng)组合句(jù)。

　　下面是小(xiǎo)编(biān)的细节，让(ràng)我们(men)来看看吧！

　　将两种不同的(de)句法(fǎ)结构混合(hé)在一个表达式中(zhōng)，会造成句子结构的(de)混乱和(hé)语义(yì)上的纠结(jié)，这(zhè)就是(shì)所(suǒ)谓的(de)杂合。

　　句型的混杂也被(bèi)称为结构混乱(luàn)。

　　换言之，几个结构或意(yì)义被组合(hé)在一个句子中，使句(jù)子结(jié)构(gòu)混乱，意(yì)思不清。

　　（在表(biǎo)达时，你要同时使用这个句(jù)型和那个句(jù)型。

　　因此，可(kě)以说(shuō)这两种句(jù)型是组合在一起(qǐ)的，而半转现象是句型的(de)混合。

　　）

　　1不难看出(chū)，这个(gè)明显错误的(de)案件(jiàn)迟迟得不到(dào)公正判(pàn)决的根(gēn)本(běn)原因，是党(dǎng)的作风没(méi)有犯任(rèn)何错误。

　　分析：后一条款(kuǎn)是(shì)“根本原因是党(dǎng)风不正”和“党风(fēng)不(bù)作恶”的(de)混合体。

　　2除了北京大学的(de)教职员(yuán)工外，清华大学(xué)等15年历史的大学的师生和科(kē)技工作者(zhě)也(yě)参加了培(péi)训班(bān)。

　　而清(qīng)华大学(xu晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好é)的师生(shēng)和科技工作者也参与了这项研究，修改了(le)时间，删除了(le)其(qí)中一项。

　　语言疾病(bìng)的类型往往表现为句型组合

　　1有时作者想用这种(zhǒng)结(jié)构，有时他想(xiǎng)用那种结(jié)构。

　　因此，这两种结构(gòu)都(dōu)被使用。

　　2虽然一个句子的结构是完整的，但它的(de)最后一部分被用作另(lìng)一个句子的开头(tóu)。

　　三。

　　中途，易(yì)哲说了一半(bàn)时间，突然又开始(shǐ)了新的(de)事业，开始(shǐ)了新(xīn)的一句话。

　　4反客观主义是指(zhǐ)用句子前半句主语(yǔ)以外的成(chéng)分作(zuò)为后半句的主语，从而引起纠结。

　　判断句型是(shì)否混杂，最(zuì)基本的方(fāng)法就是梳理主体(tǐ)，看(kàn)搭(dā)配是否有问题(tí)

什么是句式杂糅呢?

　　把两种不同的(de)句法结构混(hùn)杂在一个表达式中(zhōng)，结果造成(chéng)语句(jù)结构(gòu)混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅(róu)。

　　句(jù)式杂(zá)糅又称为结(jié)构混乱(luàn)。

　　即(jí)把(bǎ)几种结构或(huò)几个意思硬凑在一个句子里，使(shǐ)句子结(jié)构混乱表意不明。

　　（表(biǎo)达时因既想(xiǎng)用这种句式(shì)，又想用那种句式(shì)，结果(guǒ)造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象，就是(shì)句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的(de)判(pàn)断(duàn)：

　　（1）举棋不(bù)定：作者时(shí)而要用这种结(jié)构，时而(ér)要用那种结构，结(jié)果两种结构(gòu)都用了。

　　【例】一(yī)切事(shì)物的发(fā)展都(dōu)是(shì)有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾(d晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好 line-height: 24px;'>晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好ùn)以及自然(rán)和闭则社会的种种外因影响所(suǒ)决(jué)定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套(tào)用在一起(qǐ)形成句式杂(zá)糅(róu)。

　　（2）藕段(duàn)丝连(lián)

　　一句话(huà)的结构已(yǐ)经(jīng)完整，却把咐(fù)态(tài)高衡(héng)尺(chǐ)他的最后(hòu)一部分用(yòng)做(zuò)另一句的开头。

　　（3）中途易(yì)辙

　　一句话说了一半(bàn)，忽(hū)然(rán)另起(qǐ)炉灶，重来一句。

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