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怎样给青春期女孩心理疏导的话(huà)，怎样(yàng)对(duì)青春期女(nǚ)孩进行心理教育(yù)

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望(wàng)得(dé)到他(tā)人的必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方(fān槟榔戒一年脸会恢复吗，槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐-height: 24px;'>槟榔戒一年脸会恢复吗，槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐g)法教学孩子，学(xué)会赏识孩子，学会(huì)换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　充(chōng)实学生的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学生(shēng)的(de)课余生(shēng)活，从而转移注意力，使学生把(bǎ)精(jīng)力(lì)用到其他方面(miàn)去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合(hé)唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组等，尽可(kě)能多(duō)地和同(tóng)性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的(de)人文环境和(hé)自然环(huán)境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在(zài)处(chù)理人与人之间(jiān)的(de)关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步(bù)、文(wén)明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和(hé)人格(gé)魅力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是一(yī)个(gè)反抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的(de)控(kòng)制(zhì)好自(zì)己(jǐ)的心情，不要对孩子(zi)乱发脾(pí)气，有事说事(shì)。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一(yī)个(gè)性(xìng)冲动时(shí)期，主动(dòng)学习一些关于性方面的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　然(rán)后去引导青春期孩子(zi)们的(de)心(xīn)理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个(gè)发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理(lǐ)都在发生改变(biàn)，注意(yì)身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋(zī)生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样才能(néng)更好的度过青(qīng)春期。

青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导。

　　我们(men)每(měi)个有(yǒu)都有青春(chūn)期，在(zài)青春期的(de)时候我们(men)会想很多东(dōng)西(xī)，女(nǚ)孩更是如(rú)此(cǐ)，家长(zhǎng)一定要做好孩子的心理疏(shū)导，把孩子引向正(zhèng)途。

　　那么接(jiē)下来我带大(dà)家一起详(xiáng)细了解下青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励(lì)方法教学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换个(gè)视(shì)点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适(shì)时(shí)、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教(jiào)师可以通(tōng)过(guò)发挥特(tè)长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣(qù)爱好来(lái)丰富学生的(de)课余生(shēng)活，从(cóng)而转移注意力，使学生把精力用(yòng)到其他方(fāng)面(miàn)去。

　　如参加(jiā)体育运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学(xué)校各类兴(xīng)趣小组，合(hé)唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多(duō)地和同性(xìng)朋友一(yī)起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环(huán)境(jìng)对(duì)孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人(rén)与(yǔ)人之间的关系上，应表现出仁慈、大(dà)度、公正(zhèng)、进步、文明(míng)、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐劳(láo)等(děng)思维质(zhì)量和人(rén)格魅力(lì)，形成(chéng)杰出的(de)家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子(zi)青(qīng)春期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要(yào)合(hé)理的控制好自(zì)己的心情，不要对孩子乱(luàn)发(fā)脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不(bù)可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一个(gè)性冲动(dòng)时期(qī)，主(zhǔ)动(dòng)学习一些关于性方面的知识，正确明白认(rèn)清正(zhèng)视(shì)这(zhè)个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩子们(men)的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一(yī)个发育(yù)重要(yào)时期，各种生理，心(xīn)理都在(zài)发生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子(zi)们怎样才能(néng)更(gèng)好的(de)度过青(qīng)春期。

　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教育(yù)德为先(xiān)。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元化的社会。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差(chà)不齐，特别是一(yī)小部分人为追(zhuī)逐名利，不择手(shǒu)段，对思想处于(yú)转形时期的(de)`孩子产(chǎn)生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父(fù)母，道德(dé)要从自己(jǐ)做(zuò)起，自觉抵制一些不良(liáng)思想的侵袭，作孩子(zi)的榜样。

　　当(dāng)发(fā)现孩子(zi)的言行与法律及社会道德相偏离(lí)时，应(yīng)苦口婆心的指出其后(hòu)果及危害性，将孩子引到正确的轨道上来，同(tóng)时激(jī)励孩(hái)子树立正确的(de)世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子(zi)家(jiā)长(zhǎng)要一身作(zuò)则。

　　家长首先要为孩子酿(niàng)造一个良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一个老师，学习型(xíng)的家长一定(dìng)能(néng)进行教(jiào)育(yù)出一个爱学(xué)习的(de)孩子。

　　如果家长自己都(dōu)不(bù)能管住自己(jǐ)，整(zhěng)天(tiān)沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想处于(yú)多(duō)动(dòng)期的孩子静下来看书做作(zuò)业，恐(kǒng)怕是不(bù)现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩(hái)子(zi)的生理变化。

　　帮(bāng)助(zhù)孩子正确认识和接纳自(zì)己的生理(lǐ)变化(huà)，珍惜(xī)自(zì)己扒(bā)型的(de)性特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑(nǎo)和神经逐渐发育(yù)，情绪易波动，感情十(shí)分脆弱，此时(shí)需要(yào)家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解(jiě)孩子的心理变化，也尤其(qí)重要，青春期(qī)的女孩，开(kāi)始有(yǒu)了成人感(gǎn)，思维的独立(lì)性和批判性显著发展起来(lái)，但能(néng)力不强，仍带有片面(miàn)性(xìng)和表面性(xìng)。

　　开始意识到两性(xìng)关雹此谨系，萌(méng)发(槟榔戒一年脸会恢复吗，槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐fā)着性爱和恋爱的需求(qiú)；人际关系逐渐频(pín)繁，渴望(wàng)找到与自己思想(xiǎng)、感(gǎn)情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家(jiā)长要经常与孩(hái)子(zi)沟通思想(xiǎng)，了解(jiě)了孩子所思、所好、所行，才(cái)能走(zǒu)入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为这个阶(jiē)段的孩子会产生逆反心理。

　　父(fù)母不要(yào)源基一(yī)看到孩子们有(yǒu)独立意识(shí)的迹(jì)象便(biàn)极力压制，担心稍(shāo)有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应(yīng)越(yuè)激(jī)烈，孩子们就越会坚(jiān)持己见；父母若强行(xíng)压制，不但没有成效，还会(huì)适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注(zhù)重孩(hái)子文化知识的学习，对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知(zhī)道，没有强健的体魄(pò)，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负(fù)也因(yīn)心(xīn)有余(yú)而力不足而难以达(dá)到。

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